村莊很美麗。山，奇形怪狀的，美；水，清凌凌的，美。
美麗的村莊，出了個叫美麗的姑娘。誰也沒有想到，村莊因為有了美麗姑娘而改變了。
那，
19
歲的美麗走出了村莊。
美麗走的那天，被傻子給攔住了。
據說，傻子小時候不傻，后來發燒，燒壞了大腦。傻子爹出車禍死了，娘嫁人時帶著他，可傻子又偷偷跑回來了。傻子說話只會說一個字，傻子愛干凈，家徒四壁，卻連個草刺都見不到。
傻子雙手一伸說：“回。”
美麗說：“不。”
傻子固執地說：“回。”
美麗固執地說：“不。”
美麗走了。傻子號啕大哭。村莊的人不明白傻子為啥哭得那么傷心。
3
后。美麗回來了，成為少婦的美麗比原來更美麗了。讓美麗錦上添花的是一個比美麗大
20
歲的畫家。畫家很有錢，給村莊的家家戶戶都買了很貴重的禮品，給美麗父母的禮品更是重上加重。
畫家一下子就平息了村莊的憤怒。
傻子也收到了同樣一份禮品。
畫家在村莊待了半個月，他對大家說：“我會給大家帶來幸福的。”
畫家說這話時，看看美麗，美麗就小鳥依人般靠在畫家肩上。
果然，畫家走后，就有推土機隆隆開進來，村莊修上了水泥路，一直伸進大山深處。先是有人來玩，說這里真美，而后有許多青男女來這里寫寫畫畫。
畫家原來是一所學院的院長，他把村莊變成了他的學生們寫生的基地。
村莊里來的人多了，就得吃飯呀。有人開了家庭飯店。最先開飯店的是村支書。村支書跟畫家簽了協議，要把村莊變成最美鄉村農家游。
來的人越多，開飯店的人也越多，幾乎家家都熱鬧起來。
小車如潮水般，一撥一撥的人來，一撥一撥的人走，來時大包小包的，走時輕手輕腳的。
村里人都高興。只有傻子一人不高興。
傻子成天嘴里嚷一個字：“臟。“
大家都忙著掙錢，誰還管小溪里漂著垃圾袋，草叢里扔著雞骨頭甚至臟兮兮的衛生紙呢。
傻子有了營生，天天撿垃圾。礦泉水瓶子、飲料盒子、垃圾袋、餐盒，還有扔掉的面包火腿腸。傻子背一個大麻袋，就像一個蝸牛背著一個重重的殼兒，吃力地行走在溝坡谷地。每天
把這個大麻袋送到鎮里的收購點，來來回回走
10
里。
收破爛訂的說：“那些衛生紙啦、塑料袋啦，我們不要。“
傻子就把剩下的半麻袋東西背回來，放一把火燒了。
就有人跟傻子搶破爛了。這些人專門撿能賣錢的。傻子每天只能撿到一些廢紙塑料袋衛生紙之類的，賣不了，就堆到自己家里，天天燒。
村支書很生氣，就在大喇叭里嚷嚷：“大家不要跟傻子搶飯吃。誰再搶，就把誰家的星星給摘了。”
被評為精神文明戶有
5
顆星，誰家少一顆，寒磣呢。
有一回，美麗回家，傻子就把一麻袋垃圾放到了美麗面前，恨恨地說：“臟！”
美麗趕緊捂住鼻子嘴，掉頭鉆進屋里。傻子悻悻地把麻袋又背走了。
后來，畫家來到村莊，這回沒有帶美麗，而是帶來一個比美麗輕、比美麗還漂亮的女孩。
畫家是來和村支書簽協議的。畫家負責投入，村支書負責管理。
臨走時，傻子把一大麻袋垃圾放在了畫家的小車的車蓋上，小山一樣。
傻子喊：“臟。臟。臟。”
那個姑娘掩住鼻口直惡心。村支書拉住傻子說：“小二，別鬧了，聽話。”
村里只有村支書把傻子叫小二。
傻子很聽支書的話，就使勁兒瞪了畫家一眼，把麻袋背走了。
傻子出事是在一天下午。
傻子背著大麻袋，像背一座山，緩緩往前走，村支書去鎮里辦事，剛好追上傻子。這時，
一輛小轎車快速開過來，就見傻子像一只大鳥一樣飛了起來，又“噗”的一聲落在地上。
開車的畫家傻了。
村支書急了。
村支書哭著說：“乖乖，你惹大亂子啦！”
傻了的畫家連忙說：“支書，你快救我！”
村支書說：“小二這孩子挺可憐的，沒爹沒媽的，村里人不讓你。”
畫家說：“我愿意多賠償。咱就私了吧。”
畫家給了
30
萬賠償金，還給傻子買了上好的棺材，給傻子立了一塊很高的石碑。
村支書跟大家說：“小二的這些錢，就叫傻子基金吧，專門用來獎勵保護咱村環境的人。
一家出一個，共同管理，轉款專用。”
大家開始想念傻子了。
村莊沒有了傻子，依舊干凈。
美麗從城里又回到了村莊。
美麗準備在傻子家的原址上建一處“老人之家”。
美麗推開傻子落滿塵埃的屋門，看見當她和畫家送給傻子的禮品，完好無缺地放在那里。
美麗無言，唯有淚水掛滿兩腮。
那，美麗因為要離開村莊，與父母吵架，想跳崖，是傻子救了她。
（取材于孟憲歧《傻子的村莊》，有刪改）
20.
下列對作品的理解，不正確．．．的一項是（
3
分）
A.
傻子跟娘離開村莊后，又獨自偷偷跑回來，源于他對村莊有感情。
B.
村支書在村里最先開飯店，帶頭成為推動村莊經濟發展的嘗試者。
C.
有人與傻子搶破爛，掠奪了他的營生，暴露出其以強凌弱的本質。
D.
畫家很聰明，但他做的一些事并不美好，作品隱含了對他的批評。
21.
傻子生活的“村莊”中的村民，有一些怎樣的特點？請結合原文作簡要分析。（
6
分）
22.
第二段中“村莊因為有了美麗姑娘而改變了”，綜觀全文，概括美麗姑娘給村莊帶來了哪些改變。（
6
分）
23.
有人評論說：傻子是“村莊”發展道路上的絆腳石。你是否同意這種評價？結合作品內容談談自己的認識。（
6
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
20 . C
21 .
1
、追求實利，被畫家的禮物輕易收買，看到商機后忙于掙錢而不顧環境變化，甚至和傻子搶破爛；
2
、好面子，看重星級文明戶的稱號；
3
、質樸、重情義，在傻子出事后能夠站在傻子這邊，懷念他曾經的好，建立基金，共同為傻子沒有完成的心愿而努力。
22 .
1
、美麗姑娘在畫家的幫助下給村里帶來了商機，使村里人走上致富之路；
2
、也曾使村里的生態環境遭到破壞；
3
、在傻子死后，村民們認識到保護環境的重要性，大家共同努力，促進村莊經濟環境的共同發展。
23 .
1
、同意。當畫家和村支書組織村民奔向致富之路的時候，傻子卻在固守傳統，不肯接受新鮮的、外來的東西，認為這些東西都是“骯臟”的，體現了他思想中固執保守的一面，與“村莊”的發展趨勢背道而馳。
2
、不同意。“村莊”急功近利式的發展并不能持久，在村民們都貪于一時利益的時候，只有傻子清楚地認識到環境的可怕變化，并做出相應的行動，以挽救環境，最終感動并影響了全村人，所以傻子的舉動從長遠來看是有利于“村莊”發展的。
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/415802.html
相關閱讀：《杰克太太的救贖 》閱讀答案
文學類文本閱讀《考核》
《回家 [美]皮特?哈米爾》附答案
《琥珀手鏈》閱讀答案
節選自凱特?肖班《一小時的故事》閱讀答案