人格側型
每種類型都有兩個"側型",也就是圓周上位子它兩邊的類型。它們可能會影響個人顯化自已類型的方式。比方說,第六型的人有時會偏向第五型而變得更退縮,或是偏向第七型而變得更愛嬉鬧。
關于人格側型和原型如何相互運作的理論很多。以我個人經驗和二十年來口述傳統教學的證據來看,人格側型的影響力似乎是因人而異,無法加以預測。觀看自己的人格時,你可能會發現自己總是"倒"向其中一個人格側型,也可能兩邊都不倒,或是在不同時期倒向不同的人格側型。
心靈和靈性的成長
九型人格論是一項超高精微的工具,但是它立論的首要前提卻非常簡單:我們的人格發展是為了保護我們的"高我",而且兩者間具有不可分割的關聯。
還有一項簡單的觀察能讓我們運用這項知識,而這點井非九型人格論所獨創的。這就是我們所說的內在的兩個"人"。一個是人格,它認同的是我們的思想、感覺和感官經驗;另一個是內在目擊者,有時候也稱為觀察者。它不是我們人格中觀看并評論生活中的那個部分,而是一種既非思想、感覺,更非感官經驗的覺察力,是屬于我們而人格無法成為的方式。
心理和靈性之間的差異雖然顯而易見,兩者卻都是我們不可或缺的。當我們活著時,我們需要人格作為"高我"和世界的媒介,幫我們做好事情,但是我們也必須認同它的本質。內在的觀察者能區分人格(建基于記憶、觀念、計劃和夢)和本質。它也是成長的關鍵。
為了轉化某些事,首先你必須知道那是什么。如果你想計劃一個旅行,擁有一份地形圖能幫助你知道"這里"或你要去的"那里"就位于地圖上,以及你可能遭遇的漳礙。這是九型人格論主要的價值所在;它是你必備的特殊地形圖。橫越撒哈拉沙漠并不需要潮濕氣候的裝備,同祥的,如果你心智的特殊習性是某種恐懼,去處理你的羨慕就不會有多大幫助,反之亦然。憤怒只是某些人的主要問頤,驕傲則是另外一些人的問題,以此類推。
古爾捷耶夫(Gurdjjeff)說過,假如我們能認清自己的主要特質,這項工作已經完成了一大半。九型人格論提供的正是這把鑰匙。然后,透過自我觀察,我們能辨識出人格的自動反應,并利用這些反應作為對自我本質的提醒,這個方式讓我們從調和真我、不偏不倚的觀點中,重獲回生活的能力。
如果我們技巧熟練,內在的觀察者能幫助我們消除模式,引發隱而未顯且尚未便用的潛能。認識這樣的地形圖能讓我們的努力變得更輕易、更精確。這和超越或征服人格的探討無關,而是去扶助它并學習它指引我們的方向。
最后,無論我們接觸這種個入成長的方式,主要著重的是心理層面、靈性層面,或兩者都是,要"證明布丁好不好吃",還是得在個人世界中印證。我們可以去了解根本的影響力,或每天冥想數個鐘頭。除非它增進了我們的人性和慈愛之心,除非我們每日的行為、思想和關系變得更和諧、充滿愛的創造力,否則就不算成長。
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