有關親子關聯的探討，最主要的是曉得父母不會發明兒童的人格類型。所有九型人格的老師跟研討員都批準,企業團隊中的4號和別人有什么不同？，人格類型的氣質是生成的。固然我們不知道是什么起因，但孩子來到世界時，他們的人格類型已經肯定。對此有各種實踐學說，包含型號由遺傳斷定，在子宮內碰到的事件,催眠術在白領職場減壓中的應用，母親的精力狀況，甚至靈魂通過生涯和須要因此學到那些型號的教訓。但本相是，咱們真的不知道型號構成的所有起因。
　　
　　這不是說，早期的家庭狀態和父母親的影響不重要。當父母不斟酌型號，將會高度地影響孩子在情感上健康或不健康的發展。一個榮幸地在父母均衡的家庭中成長的孩子，將相對地成為得以健康發展型號的例子。相反地，誕生于一個絕對地不畸形的家庭，孩子天然吐露的才能、生命力和情緒需要將會封閉，并架起因受各種各樣損害而自設的防備反映。簡略來說，第一個孩子將會處于一個更加健康的發展水平，而第二個孩子則會成擅長較低和不健康的發展程度。因而，第二個孩子比第一個孩子將會更常要面對情感的挑釁。
　　
　　簡而言之，親子關系不會導致人格類型，但會影響孩子所屬型號的健康水平。不丟臉到，當父母通過心理工具（例如九型人格）去發展自我，他們不僅為自己做了好事，也可能給他們的孩子帶來了最可貴的禮物：一個情感健康的童年和更加高興的將來。輔助孩子開發自尊的父母，通常是情感穩固，求知欲強，信賴自已,潛能激發催眠之??旺盛精力，享受生活，充斥力氣和自負，能從容地與自己相處，有效調控自我能力，同情自已和別人，為他們兒童的潛力和未來成績設置了重要的發展階梯。
　　
　　使父母發明自己和孩子之間的區別。
　　不是每一個孩子都輕易配合所有父母的。假如父母是高度精神抖擻的，于善社交和外向，而他們的孩子是寧靜、嚴正并且內向的，父母和孩子之間的互動便也許會變得緩和。孩子也許不自發地以為，父母對他或她覺得掃興，這可能會導致孩子情感上的艱苦。父母興許想法操控或迫使孩子更像他們，或由于不了解他們的孩子而感到內疚，或不能完整地享受與孩子相處的喜悅。
　　
　　九型人格能更加明白了解、差別父母和孩子之間的互動。
　　這不是說單單了解已足夠解決所有潛在的問題，但不洞察和懂得，基本不可解答問題。最重要的,理智型，是父母需要看到孩子不是他們的財產，不是依據本人的感情需要而被鍛造，孩子有自己的價值，是值得以尊嚴和尊重來看待的獨破性命。

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