看看大家怎么說的吧，高中地理的愛好者的交流記錄

1.理解加簡單記憶

高一自然地理部分記住幾幅圖，中國地形圖（三級階梯、主要山脈河流）世界及中國氣候圖和植被圖、世界1月7月氣溫圖。

地球運動和氣壓氣候部分需要做一些練習。高二人文地理從每章大標題向最小的標題梳理記憶，最好能自己畫樹杈圖，邊寫邊記，內容其實比較少。

只不過現在人文和自然結合在一起所以感覺比較難，千萬不要失去信心啊，我一直帶地理家教，地理提分還是很迅速的。

2```人文地理應該沒什么問題吧就是記的···

其他的··就要多看地圖啦··沒事就拿個那種很薄的紙·蒙在地圖上畫··什么氣候圖啊地形圖啊·都是的···

像那種邏輯性很強的·不懂的話就問··一定要問··當然問之前要自己多想會··把自己的思維過程告訴老師·看錯在哪了·····

還有就是多做題目··不然有的東西很容易就忘記了···加油吧···

3.我高中讀的就是文科。我是在山東讀的，如果你了解山東教育的話，你應該所謂的學好就是把分數考高，而考高分靠的就是多做好題目。那時我幾乎做遍了全國各省高考題。作為弱科，把它補強首先要把課本看懂看熟，然后做典型習題，并隨手記錄典型習題，每次考試前都要看看筆記和課本。一定要注意總結，有總結才能落實階段的學習成果。

其實方法因人而異，上面說的是最普遍實行的方法，如果對這門課有自己的興趣就可以根據興趣來制定學習方法。比如說我比較喜歡看地圖，我就會時常借助地圖來學習。

另外，不論什么方法，貴在持之以恒。

4.我是2008年地理某省單科狀元。（低調……低調……）

首先背熟課本（所有的文字和圖片），我當時課本背熟了十多遍，一個星期背熟一次，天天五點起來背，到第5、6遍后還要背目錄，背完后把你對剛才背的知識按照目錄順序回憶一遍，在回憶的過程中不僅要輩出課文內容，還要把你相關做過的題目的知識點背一遍。最后在默寫出整本課本的脈絡。

總結你做過的題目，大題的話一定要對比自己和答案的差距，為什么答案想得到，你想不到，怎樣才能想到，語句怎樣才能規范。

上課時無論老師可不可能叫到你你都要對老師問的所有問題想出最圓滿的答案，當堂課的知識決不可以后再補，必須當堂清！此外建議你可以上地理課前睡一覺，在睡前不斷暗示自己地理課要認真，我都是這么做的。抓住每次老師問你問題的機會，只要你有一次答的特別好，老師就會對你很關注，你上課也會明顯認真很多。剛開始我上課也不是很認真，但是我會注意認真想好每一個問題的答案，有此老師終于正好問到我，我很自信的全部詳細答出，從此出名了，出名后就無形中給以后的課有了壓力，上課聽得更認真了。

你所不會的問題現在可以先詳細記錄好，等到高三復習時再重點聽，強力功下就好了。我當時氣候、洋流那些學得最好（不過現在忘記的差不多了），主要是理解透多做題（最好針對性練習）就可以了。

本文來自：逍遙右腦記憶 /jiyi/xuekejiyi/53786.html

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