對于高中政治基礎知識，必須記。沒有記憶，就沒有運用。但記憶必須理解地記，在練習中記，才能真正掌握。我們實施的步驟一般是：設置情境，提出問題；收集信息，探索研究；評說討論，總結提高。在研究中復習，在練習中感悟，從而使基礎知識在腦子里打上深深的烙印。

比如在復習《國家機構的組織活動原則》時，先復習國家機構與國家性質的關系，然后提出一段材料：據報道，山西某鎮政府以發展地方經濟為由，不顧國家關于關閉小煤窯的禁令，擅自將其所轄的三個小煤窯承包給黑、惡勢力，任其欺壓礦工，對小煤窯的安全不問不管，對舉報者轉告黑、惡勢力“懲治”、“修理”，以致小事故不斷，并釀成煤窯透水死傷20人的重大事故。先對此進行引文評說，帶著問題復習國家機構的組織活動原則，然后再進行評議、小結，通過教師的點撥，從而較好地掌握了國家機構組織活動原則。

在學習實踐中，復習備考練習必不可少，但切忌題海戰術，一定要精選精練，重在揣摩，重在感悟，做一次練習，就要有一次收獲，有一次進步。經過量的積累，達到質的飛躍。那種只注重量，不注重質的練習，是不能實現質的飛躍的。


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