遠方在何方

遠方在何方？只要有人的地方總免不了高樓大廈，渾濁壓抑。人類用數十萬年從山林走出來，我卻想掙脫逃離回去，可笑、幼稚。行路二十多年，似乎沒有哪個驛站能棲息片刻。我是行走在去遠方路上的困頓旅人。

前幾日看了某衛視的一個挑戰節目。一群大學生用腦電波控制小白鼠，讓它通過一道道事先設置的關卡，而老鼠對這一切全然不知，理所當然地遵照施令者的指揮，活在別人的控制之下。

這與我本有的恐懼感不謀而合！

柏拉圖在《智者篇》有關于實物本質的探討中，認為本質是美的最高層面。耳目所及，領略到的不過是事物的形象和影子。

我不過是暫居在地球的寄生蟲。生于自然、終歸自然，再奇妙的幻想也終究逃不過物的格局。茫茫宇宙，腦之所及，說不定平行時空里有另外一個我在做著同樣的事，有著同樣的想法，就像鏡子一樣。人類目前仍無法沖破銀河系，也許整個銀河系只是構成某個物體的很小一部分，正如原子之于物質，細胞之于個體。

我或許就是一個受人控制的小白鼠，此刻在另一個空間正有一群觀眾看著我表演。

用心生活

大三工訓中心的實踐充滿樂趣。小伙伴們的奇思妙想能讓冰冷的機械開出花來。三年，大學印象最深的應該屬做錘子了，從最初的毛坯刨床去皮，到鋸磨成型，每個人都用心經營著自己的一小件作品。

十八周的課程終于結束了，已記不清中間到底換了多少個老師，但是今天的韓老師應是我最欣賞的一個。韓老師四十多歲的模樣，說話風趣幽默，面容一改其他老師的疲憊倦怠。

走進61#樓鍛造的教室，一股清澈的新鮮氣息一下子將我從繁雜之中迎到了一個輕松愉悅的世界里。韓老師角落里的辦公桌旁邊，大大小小的陳列著各種各樣的盆栽，擋板上放著的吊蘭與富貴竹錯落有致，窗臺上與地面上擺放著水仙花、一帆風順、虎皮蘭、薄荷等近十種植物，窗臺的一側還放著一個精致的魚缸，咋一看去充滿生活的樂趣。這群綠色的寶貝在寒冷的冬日里仍保持著欣欣向榮的姿態，布滿機械的授課房里絲毫沒有工業機油和金屬的腥味。

課間和韓老師閑聊才知道，整個61#樓的辦公室里能看到的盆栽基本都是他送的，自己每周只需要用魚缸換掉的水澆一次就行，好多老師的花花草草養不活都送來他這兒代為侍弄。韓老師頗為自己的這個興趣自豪。仔細一看，一排排整齊的花架都是我們上課用剩下的金屬廢料，被他巧妙的焊接成各種各樣的形狀，更為這個創意之地增添了許多趣味。

朱光潛先生在《談美》里曾提到當代人的忙，忙財富，忙權勢，因此多數《談美》出版書本都將老先生崇尚的一句話慢慢走，欣賞啊放于封面。

也許是時候讓心靈休息一下了！

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/1327081.html

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