如果你是一滴水，你是否潤澤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆食糧，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生涯的崗位上？如果你要告知我們什么思想，你是否在晝夜宣傳那最俏麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一每天變得更漂亮？我想問你，為將來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者
1960年1月8日
這天是我永遠不能忘卻的日子，這天是我最大的幸運和光榮的日子。我走上了新的戰斗崗位，穿上了黃軍服，光榮的參加了中國人民解放軍。我好幾年來的欲望在今天已實現了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我畢生最大的幸福。
我在黨的準確引導下，在革命的大家庭里，我一定要好好地錘煉自己，在入伍的這一天，我并提出如下保障：
一、聽黨的話，遵從命令聽指揮，黨指向哪里，我就沖向哪里。
二、加強政治學習，多看報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會議和學習，積極宣傳黨的政策，親密湊近組織，及時向組織反應各種情形，不斷提高自己的政治思想覺悟。
三、尊重領導，團結同志，互幫互愛互學習。
四、嚴厲遵照部隊一切紀律，做到虛心向老戰士學習，耐勞研究，增強軍事學習，隨時準備打擊敵人。
五、克服一切困難，發揮長輩精良的革命傳統。我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人眼前決不屈從、投降。我一定要向董存瑞，黃繼光、安業民等好漢的戰土學習。
六、我要盡力學習政治、軍事、文化，我要好好的鍛煉身材，我一定要在軍隊爭奪立功當英雄，我一定要做一個毛澤東時代的好戰士，我要把我可惡的青春獻給祖國最絢麗的事業。
以上六條是我努力的方向和我的奮斗目的。今天我太高興我太沖動，千言萬語一下要寫完是辦不到的，因此寫到這里告一段落。
1960年1月x日
我盼望已久的參加中國人民解放軍的幻想實現了，怎么叫我不興奮呢I我巴不得把我的心掏出來獻給黨才好。晚上我怎么也睡不著，我的心就象大海的浪濤一樣，良久不能安靜。
我，一個在舊社會受苦受罪的窮苦孤兒，居然成為一個國防軍戰士，得到黨和首長的信任，受到戰友們的熱愛，我真不知說什么好……
在這個革命的大家庭里，首長賽過父母，戰友親過兄弟，這一切，只有在黨領導下的人民部隊里才能得到。
我一定不辜負黨對我的教育和冀望，我決心堅持和弘揚x x x礦全部職工的光榮，軍政學習爭優秀，全心全意守衛國防，成為一個優良的國防戰士。
1960年1月x日
我出生于清苦家庭，在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺負的冤仇，使我永遠銘刻在心。
1960年1月12日
今天，我看了一篇文章，那上面講了許多向困難做斗爭的道理。文章說：
“斗爭最艱苦的時候，也就是勝利行將來到的時候，可也是最輕易搖動的時候。因此，對每個人來說，這是個考驗的關口。經得起考驗，順利的通過這一關，那就成了光榮的革命戰士；經不起考驗，通不外這一關，那就要成為可恥的逃兵。是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有忠貞不渝的信心了。”文章還說：
“困難里包括著勝利，失敗里孕育著成功，革命戰士之所以偉大，就是他們能透過困丟臉到勝利，透差錯敗看到勝利，因而他們即便碰到天大的困難，也不會膽怯回避，遇到重大的失敗，也不至泄氣灰心，而永遠是干勁十足，一往無前，終于成為時期的闖將。”
1960年1月18日
雷鋒同道：
愿你做狂風雨中的松柏，
不愿你做溫室中的弱苗。
1960年1月×日
敬愛的黨：
我在黨的正確領導下，通過這次大張旗鼓的社會主義的教育活動，提高了我的政治覺醒，在思惟上劃清了兩條途徑的階級界線，樹立了無產階級革命人生觀，站穩了態度，端正了服役立場，樹破全心全意為人民服務的革命志氣。我表現堅決捍衛總路線，大躍進，人民公社……為了以實際舉動來迎接1960年新的任務，我特向黨提出如下保證：
1.聽黨的話，加強政治學習，多看報紙和政治書籍，積極參加黨的各項運動，認真履行和宣揚黨的政策。
2.繼續努力，不怕困難，虛心學習，刻苦鉆研，分秒必爭，保證爭取政、軍、文、體各科學習全年滿堂紅。
3.搞好團結，發揚階級友好的精神。
4.發揚敢想、敢說、敢于的共產主義風格……大鼓于勁，高舉三面紅旗，乘勝前進。
1960年2月×日
能夠說在我的周身的每一個細胞里，都浸透了黨的血液。
為了忠于黨的事業……今后，我一定要更好地服從黨的教導，黨叫我干什么，我就干什么，決不講價格。……
1960年2月8日
我誕生在一個很貧困的農夫家庭，在舊社會里受盡了折磨和苦楚。從軍當前，我在黨的造就教育下，深深理解了社會主義的今天是由無數革命先烈和戰友的艱難斗爭、勇敢犧牲得來的。從我加入革命那天起，就時刻籌備著為了黨和階級的最高利益犧牲個人的所有，直至最可貴的性命。
1960年2月15日
愛戴的毛主席，我看到你寫的《留念白求恩》這篇文章，深受教導，被激動得流下了熱淚。
從前有人譏諷我說：“你踴躍有什么用，那么點的小個子，給你150斤重的擔子，你就擔不起來。”我聽了這話，還抱怨本人為啥長這么點小個子呢！
可是，您老人家說：“一個人才能有大小，但只有有這點精神，就是一個高貴的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脫離了初級趣味的人，一個有利于人民的人。”這話給我很大鼓舞。個子小我也要盡我自己最大的力量，做到毫不利己，專門利人，向偉大的國際主義戰士白求恩學習。
1960年3月×日
我學習了毛主席著述以后，懂得了不少情理，頭腦里一豁亮，越干越有勁，總感到這股勁兒永遠也使不敗。
我為群眾盡了一點自己應盡的任務，黨卻給了我極大的聲譽，去年被評為進步出產者，并缺席了鞍山市青年建設積極分子大會。這完全是由于黨的培養，是由于毛主席思想給了我無窮的力量，是由于寬大群眾支撐的結果。我要永遠地記住：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融會一起的時候才能有力量。”
“力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。”
我要永遠戒驕戒躁，一直前進。
1960年3月10日
在今天的片子里，我看到英勇的革命戰士黃繼光。他為了黨和人民的事業，為了人類的解放而獻出了自己最名貴的生命。……他這種為了黨和人民的事業而犧牲了自己的崇高精神是值得我永遠學習的。
……
1960年12月8日
一個革命者，當他一進入革命的行列的時候，首先要斷定堅韌不拔的革命人生觀。建立這樣的人生觀，就必需留神培育自己的思維道德品德，處處為黨的利益、為國民的好處著想，存在鐵面無私、殺人越貨的作風，可能為黨的利益、為群體的利益不惜就義自己的利益，否則就是個人主義者……
1960年12月×日
今年1月，我響應了祖國的征召，走進了中國人民解放軍這個革命的大家庭里。這使我受到了素來沒有享受過的暖和。首長一天到晚問長問短，在業余時間給我們講戰斗故事，激勵我們好好學習，提高保衛祖國的本事。黨和首長對我無所不至的關心和教導，我真萬分的感謝，恨不得立即把我的心掏出來獻給偉大的黨。我的心象大海里的浪濤一樣，許久不能鎮靜。
我，一個舊社會受盡階層壓迫和民族奴役之苦的孤兒，解放后，在黨和毛主席的哺養和教誨下，竟然成長為一個解放軍兵士，光彩的共產黨員，得到黨和首長的信賴，受到戰友們的酷愛，我真不知說什么好。
在這一年來的時光里，我無論在政治、軍事、文明、技巧上都有很大進步，例如：學到了良多軍事常識。我才參軍時，不會投手榴彈，拿著假手榴彈還六神無主，每次只能投 10來米遠。首長跟戰友們給我講要領，排長還把著我的手
教，使我投彈取得了優秀的成績。
又如我過去是一個窮孩子，基本不懂得什么叫政治，可是，一年來，由于領導員和其余首長常常找我談話，勉勵我加強政治學習，由于對問題的分析和認識都有了很大提高，學習和工作做出了一點點成績，立了功，受了獎，并在今年 11月光榮地加入了偉大的中國共產黨。這是黨和首長培養教育的結果，也是同志們幫助的結果，可以說，在我周身的每一個細胞里，都滲入滲出了黨的關懷。
……我要永遠記住毛主席的教導，把已獲得的一些成就，當做萬里長征的第一步，當做下一個革命的出發點。我信心在新的1961年中，更深刻，更長久的學下去。……—我要緊緊記毛主席“虛心使人提高，自豪使人落伍”的教導。……
1960年12月×日
我深切地意識到，要想成上進步，要為黨做更多的工作，就必須當真讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席唆使辦事，才干做毛主席的好戰士。我必定要放松點滴時間進行學習，做到書不離身，有空就取出來看一段，在明年讀完《毛澤東選集》第4卷中的《抗日戰斗成功后的時局和我們的方針》、《對于重慶會談》、《關于目前國際局勢的多少點估量》、《目前情勢和我們的義務》、《將革命進行到底》、《論人民民主專政》、《丟掉空想，預備奮斗》等重要文章，重讀《毛澤東選集》一、二、三卷中的主要文章，堅定做到邊學、邊想、邊改、邊應用。
我從開始學習毛主席著作那天起，就牢記住這樣幾句話：理論學習如果脫離實際，即使學得爛熟，然而表里不一，言行不一，依然不能很好地改造思想，所以實踐學習應該接洽實際，改革思想。我決心要把毛主席的思想學得手，定要使毛主席的輝煌思想在我的腦海里扎根，在我的一切實際行為中開花成果。與此同時，我要牢記毛主席的教導：“虛心使人先進，自滿使人落后。”我們最親愛的首領毛主席就是我們永遠學習的光輝榜樣。他白叟家是多么的謙遜��！愿作群眾的小學生。我呢？只是桑田之一粟，更應該虛心向群眾學習。我一定要牢牢依附黨，依靠群眾，永遠做群眾的小學生，永遠聽黨的話，忠于黨的事業，做毛主席的好戰士。
1960年12月18日
看了毛主席《和美國記者安娜·路易斯·斯 特朗的談話》的感觸
我認真地讀了這篇文章，越讀越認為心里晶瑩，一連看了好幾遍。毛主席所說的每一句話，每一個字，都給了我無窮的力量，同時深深地教導了我。
通過這篇文章的學習，我曉得了帝國主義和一切反動派都是紙老虎。看起來，反動派的樣子是恐怖的，但實際上并沒有什么了不起的力量。從久遠的觀點看問題，真正強盛的力量不是屬于反動派，而是屬于人民。美帝國主義想拿原槍彈來嚇倒我們，是決辦不到的。歷史證實了帝國主義和一切
反動派都是紙老虎。拿我們中國的革命來說，全國人民在共產黨的正確領導下，用小米加步槍，克服了蔣介石的飛機加坦克，并顛覆了幾千年來壓在我國人民頭上的三座大山，解放了全中國，樹立了人民當家做主的新國家。但是美帝國主義不情愿，想來篡奪我們中國這塊肥肉，因此在1950年動員了侵朝戰役，妄圖應用朝鮮作跳板進攻中國。由于中國人民意愿軍出國和朝鮮人民軍配合英勇的作戰，把美帝國主義打的丟盔棄甲，不得不和我們進行休戰談判。這些歷史就證明了帝國主義和一切反動派都是紙老虎，并不可怕。原因恰是毛主席所說的“就在于反動派代表反動，而我們代表進步。”在這東風壓倒西風的大好形勢下，我堅決聽毛主席的話，跟毛主席走，將革命進行到底。
1960年12月27日
“……不怕饑餓，不怕嚴寒，不怕危險，不怕困難。辱沒，痛苦，一切難于忍耐的生活，我都能忍受下去！這些都不能涓滴動搖我的決心，相反的，是更加錘煉我的意志！我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級，舍棄革命事業。”
永世長存的革命義士——方志敏同志是我永遠學習的模范，我出身在一個很貧窮的農夫家庭，在舊社會受盡了折磨和疼痛，在慈愛的母親中國共產黨的不斷哺育和教導下，居然成為一個國防軍戰士、光榮的共產黨員，我要時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。
1960年12月28日
永遠做人民的小學生
馬克思主義者以為，只有先做好干部的“學生”，能力做好大眾的“先生”。“先生”是“學生”，的發展，卻不是“學生”的終結。假如不愿再以學生的姿勢呈現，便不能繼承再當“先生”。毛主席說： “沒有滿腔的熱情，不眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子，甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
毛主席說：“我們必須學會自己不懂的貨色。”他又說：“無產階級的最尖利最有效的兵器只有一個，那就是嚴正的戰役的科學態度。共產黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真諦吃飯，靠捕風捉影吃飯，靠迷信吃飯。”
我在黨和毛主席的不斷哺育和教導下，健康地成長起來。因為政治覺悟的不斷提高，樹立了為共產主義而奮斗的大志，在工作和學習中取得了一點點成績，這應當歸功于黨，歸功于輔助我的同志們。我一定永遠牢記毛主席的教導，永遠做群眾的小學生。
1961年1月1日
1960年己過去了。新的1961年在今天已開始，今天我覺得特殊的高興。入伍一年來，我在黨和首長的培養教導下，由于同志們的贊助，使我學會了許多軍事技術知識。剛入伍時什么也不懂，手拿著槍還心有余悸只怕走火。由于連、排首長把著我手教，因此我才學會了射擊，投彈也是同樣的取得了優秀的成績。汽車理論和實際駕駛學習，每次考試也都是5分。在政治上也有很大的提高，特別是學習毛主席著作后，心里變得亮堂了，思想和眼界變得更加豁達和弘遠了，干勁越來越足。因為政治覺悟的不斷提高，因此才能在工作和學習中做出一點點成績。并于1960年11月8日參加了偉大的中國共產黨。我從一個流落孤兒，成長為一個共產黨員，這完整是黨的培養教育、同志們幫助的結果。
……我要永遠忠于黨，保衛黨的利益，為黨的事業奮斗畢生。
1961年1月18日
在我們前進的道路上，不可能不遇到一些臨時的困難，這些困難的本質，“紙老虎” 罷了。
問題是咱們見虎而逃呢，仍是“遇虎而打”？
“ 哪兒有困難就到哪兒去，”——豈但“遇虎而打”，而且進一步“找虎而打”，這是高尚的共產主義風格。
1961年1月21日
今天我在《遼寧日報》上看到了中國共產黨八屆九中全會的公報，越看越愉快，重復的看了三遍。在這六一年的開端，在國際海內春風持續壓倒西風的大好形勢下，在我們艱苦奮斗節約建國的時代，我們正處在和艱苦及天然災禍作剛強斗爭的時期，黨召開八屆九中全會，及時給我們指出方向，給我們加強了戰勝目前難題的信念，同時給我們帶來了無限的力氣，黨和毛主席是如許的賢明、巨大和正確啊！我堅決永遠跟黨走，積極學習和貫徹黨的八屆九中全會的精力。
1961年1月24日
看問題不僅要看現象，還要從景象中捉住實質。有人說南方的地主克扣農民輕些，農民受的苦淺些，北方的地主狠些，盤剝農民重些，農民受的苦深一些，這都是不正確的。張三地主是活閻王，李四地主是笑面虎，這毫不能說張三地主不好，李四地主好些。天下的烏鴉個別黑。
1961年1月30日
昨天我在軍人大會上憶了苦，到會的一千多名戰友以及家眷都很同情我過去受的階級苦和民族苦，都掉下了辛酸的眼淚，有很多的同志都掉下了辛酸的眼淚，有許多同志主動站起來率領大家喊口號。
今天我找一個戰友談心。我問他在舊社會受過苦沒有？他低下頭回答說：“我爸被日本鬼子抓去當勞工，冬天凍逝世了，三歲的小弟弟餓死了，媽帶著我要飯，受盡了折磨和痛苦。”我又問他：“在舊社會為什么窮人受苦、富人受罪呢？”他說：“窮人在舊社會命不好，富人的八字好，福氣好。”我說：“過去所謂的富人——地主、資產階級，當初都垮了臺，窮人都當了國度的主人。這豈非說富人的八字就不好了么？窮人的命就好了么？”
他兩眼看著我，答不上來。他為什么答復不上來呢？重要是他還有科學思想，沒有控制階級剖析的武器。……必須從階級本源上來找起因，來認識它。一件事物為什么這樣，怎么會這樣，它契合那個階級的利益，不合乎那個階級的利益，這樣一分析它的性質就明白了，長短就顯明了，就能正確看待它了……
1961年2月2日
今天我從營口乘火車到兄弟部隊作講演，下車時，大冬風刺骨的刮，地上蓋著一層雪，顯得很冷。我見到一位老太大沒戴手套，兩手捂著嘴，口里吹一點熱氣溫手。我即時取下了自己的手套，送給了那位老大大。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。……一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的高興。
1961年2月3 日
今天我達到海城后，上午作了—場呈文，下戰書我和郅順義老英雄見了面。……老英雄撫摩著我的頭，緊緊地握著我的手，親熱地問我多大年事，什么時候入伍的？同時還倒給我一杯茶。當時，我的心象抱著一只小兔子—樣嘣喘直跳，有一肚子話可不知咋樣說好。我據說老英雄是董存瑞的密切戰友，我的心象壓不住似的要往外蹦，萬分敬仰和愛慕地叫他給我講董存瑞的英雄事跡。我聽他說：‘董存瑞是六班的班長，我是七班的班長。在一九四八年蒲月二十五日打隆化縣的時候，董存瑞在爆破組，我在突擊組，我們的任務是要去炸掉敵人的四個碉堡和五個地堡。我們兩個組犧牲了六個人，每組只剩下兩個人了，董存瑞對我說， ‘就是剩一個人也要保持戰斗，不實現任務不回隊,詩句！’在炸最后一個碉堡的時候，螢存瑞用手舉著火藥包，炸掉了敵人的堡壘，完成了戰斗任務，我敬愛的革命戰友董存瑞就這樣英勇地為黨的事業而光榮地犧牲了。”我聽到老英雄講完董存瑞的英雄事跡后，我的心象大海的浪濤一樣，久久不能平靜，我打動得滿眼熱淚直掉。
董存瑞英雄對敵人萬分的憤怒，對黨和人民無窮的虔誠，在戰爭當中，英勇堅強，絲絕不畏縮，為人民的解放犧牲自己。董存瑞英雄是我永遠學習的好榜樣，我一定要為黨和階級的崇高事業，隨時準備犧牲自己的一切，直至生命。
郅順義老英雄是我永遠學習的榜樣，他在戰斗當中，大膽動搖，靈活機動。他俘虜敵人一百四十多人，緝獲機槍四十多支。他英勇地毀滅了敵人，保留了自己。
董存瑞和郅順義兩英雄的事跡，深深地教育了我，給了我莫大的鼓勵和無窮的氣力，我—定要時刻用這些豪杰的業績來鞭策自己，永遠忠于黨，忠于人民。
本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/207934.html
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