牛逼的永遠是向上，不是學習

　　文/喪盡天良劉老濕

　　我有個學生，圓滾滾的有如機器貓個別。這小胖子是個話癆，每次上課必定空話一直。而他最愛好問我的一句就是：“老師，你看我已經學了這么久，怎么還不提高呢？”

　　我向來不喜歡和學生廢話，但是烈女怕纏郎，經不住他一再折磨，終于有一天自毀高冷，接上了他的話茬：“你是怎么發生學了就必定會有先進的錯覺的？”

　　“由于我始終都在學啊！”

　　我霎時清楚了問題的關鍵所在，而后突然一身冷汗。

　　“好好學習，每天向上”這八個字說得不差，然而作為一種沒法量化的狀況，我們往往會疏忽學習前面還有“好好”兩字。于是咱們在社交工具的“丁丁咚咚當當”聲中匆倉促地背下二十個單詞，然后拍張照片發一條“哎喲人家今天不警惕又背了一個小時的單詞么么噠”的微博，瞬間就在下面一片或真或假的回復中化身學霸；我們打著游戲加了五個小時的班委曲寫出兩千來字的計劃，于是回家倒在床上開端自夸為每天工作十三個小時的精英苦逼；我們每天都二心一意地空想著自己“受過的苦照亮走過的路”，看到某個勵志帖子就高興得渾身發抖不能自已，好像別人每天工作十幾個小時還堅持學習打三份工自己也這么做了遲早也會有出頭之日，卻全然不去想想，別人工作十幾個小時是聚精會神，愛崗敬業醉生夢死，自己工作十幾個小時里三個小時跟網友聊天，兩個小時看網絡段子，看了十幾篇勵志帖雞湯文之后又做了一個小時打算吃了一個小時的飯，吃完飯發明我忙了這么久，休息個半小時不算多，再起來隨意干點什么就成績感滿滿地籌備回家了。這時候你談刻苦，你也配？呸！

　　我們真正尋求的，素來都不是學習的過程，而是向上的成果。我們崇敬的原來就是那些成功的結果，只不外自欺欺人的心理須要我們給他們的勝利加上一些合乎我們認知的進程。就像兩個千萬富翁，一個白手起家，另一個中彩票大獎致富，我們一定是夸獎前者多過后者。因為在我們的潛意識中，前者的斗爭是我們能夠效仿的，是我們通過盡力有可能到達的；而后者這種完全靠福氣的事件則與我們間隔太過遙遠。所以我們與其說是在努力，不如說是在誘騙，在詐騙自己只有流了一樣多的汗，只要加了一樣長的班，只要看了一樣久的書，我們也會像那些故事里的人們一樣成功。

　　所有的稟賦中，耐勞可能是最輕易被人疏忽，而又最難以取得的。這代表著你要忍耐經久不息的孤寂，持續幾個甚至十幾個小時集中留神力，面對著層出不窮的困難仍要堅持茂盛的斗志，尤其是在你完整無奈預知成敗的情形下，面對那些可能到來的嗤笑、謠言跟冷眼依然可能保持本人的抉擇。真正的勤懇不是多少百條打卡的微博，不是幾個哭訴奮發的帖子，不是你天天遲遲不關的燈，不是你手機上清晨四點這個城市的太陽，它是絕望，一種宏大的、深厚的、壓制的失望，是運氣給予你最繁重的考驗。

　　所以我終于明確為什么學生會問我這樣的問題。久長以來我們將付出與得到畫上等號，然后再依照自己的主意去“付出”，于是給姑娘買了花擺了燭炬的小伙子認為自己理當得到姑娘的青眼，哪怕他連這姑娘喜歡吃什么都不明白；于是坐在書桌前每天苦熬十幾個小時的學生覺得自己理應拿到一個好成就，哪怕他十幾個小時一直在轉筆發愣和同窗扯淡；于是每個月都要看厚厚一摞雞湯勵志小秘籍的白領感到自己理應有更好的前程，哪怕他一個月連一本專業書都沒看過。所有這些人都名正言順地告知你：我努力了，所以我應當得到。

　　殊不知牛逼的永遠是向上，不是學習。

本文來自：逍遙右腦記憶 /lizhi/274493.html

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