◆孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。-----[中]晨曦
◆父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 -----[美]芭貝拉·羅斯
◆成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。-----[美]泰曼·約翰遜
◆善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。-----〔美〕詹姆士·杜布森
◆一種思想如果進入心中，就會盤踞成長。如果那是一個消極的思想種子，就會生出消極的果實。積極的思想種子，就會生出積極的果實。----- 美國·大衛·史華茲
◆凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。-----[中]紀 元
◆別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。----- （英國·劉易斯）
◆最困難的事是自我了解。-----（美國·泰勒斯）
◆態度決定成敗，無論情況好壞，（勵志名言 www.ailizhi.cn）都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。----- （美國：吉格斯）
◆教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。-----〔中〕舒天丹
◆要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。 -----[前蘇聯]蘇霍姆林斯基
◆當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。-----[中國]趙東華
◆偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創造出來。----- （中國：魯迅
◆所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。-----[中]于漪
◆家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。-----[美〕愛德華
◆應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。-----雨 果
◆興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。 -----[美〕詹姆斯·約翰
◆懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。 -----[中〕顧振飚
◆家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。 -----[日]木村久一
◆家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人 -----[中〕楊振武
◆挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。-----〔中〕劉大偉
◆每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。-----[中]楊廣德
◆在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。----- 英國·布雷斯福德·羅伯遜
◆掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。-----[美》唐·艾里姆
◆孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。-----[美]珍妮·艾里姆
◆這是因為90%成功的根基所在-----對自己有信心，并全力專注于自己的工作。-----美國·威爾遜
◆孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。-----[美]布魯爾·卡特
◆你的成就大小，往往不會超出你自信心的大小。不熱烈地堅強地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下絕無此理。成功的先決條件就是自信。缺乏自信，就會大大減弱自己的生命力。----- 美國·馬爾騰
◆作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。-----[中]舒丹
◆研究證明：學習是學習者態度的函數，而不是復習遍數的函數。-----杰克布威特斯
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