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啟示

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 哲理故事 來源: 記憶方法網
  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的,是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商討,一起退學,去開發32Bit財務軟件,由于新編教科書中,已解決了進位制門路轉換問題。
  
  當時,科萊特覺得十分驚愕,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩的。再說對Bit系統,墨爾斯教學才教了點皮毛,要開發Bit財務軟件,不學完大學的全體課程是不可能的。他委婉地謝絕了那位小伙子的邀請。
  
  10年后,科萊特成為哈佛大學盤算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富翁排行榜。1992年,心靈雞湯,科萊特持續攻讀博士后;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,到達65億美元,成為美國第二富翁。1995年科萊特以為本人已具備了足夠的學識,能夠研討和開發32Bit財務軟件,而那位小伙子則已繞過Bit體系,開發出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占據了寰球市場,這一年他成了世界首富。一個代表著跟財產的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。
  
  在這個世界上,有很多人認為,只有具備了精致的專業才干從事。然而,世界史表明:不少成績一番事業的人,都是在常識未幾時,就直接對準了,而后在發明進程中,依據須要彌補知識。比爾·蓋茨哈佛大學沒畢業就去創業了,如果等到他學完所有知識再去辦微軟,他還會成為世界首富嗎?
  
  對一件事,假如等所有的前提都成熟才去,那么他興許得永遠等下去。
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