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跌進坑里,別急著向上看

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 哲理故事 來源: 記憶方法網
  那仍是孩提時期的事。小學四年級,我們的班主任姓李,是個面貌平平的老頭,心地挺好,教養也很有一套,可就是性格怪怪的。
  
  這天下戰書有節課。李帶著我們到學校的后山撿柴,讓我們撿地上的枯樹枝。
  
  我和三名同學跑向后山頂,邊跑邊撿。在一棵大樹旁,我發明了一堆枯干的小樹枝,匆忙奔過去。跑著跑著,我腳一滑跌進一個深深的坑里。坑太深,三名同學嚇得大呼小叫,傷感簽名,想盡措施也沒能把我拉上來。
  
  同學喊來了老師。李老師站在坑邊上,盯了我許久,才冷靜臉堅定地說:“跌進坑里,別急著看!我們不拉你上來!”全班同學面面相覷,都沒敢吱聲。“老師,老師,我上不去!”我在坑里急得大叫。“在里面呆著吧,我們走!”李老師像生疏人一樣大聲扔給我一句話,帶著同學們走了。
  
  老師硬生生地走了,不論我的逝世活。我一屁股癱坐在坑里,嘴一張,“哇哇”地大哭起來,“老師!老師!我出不去!”一邊哭一邊賭氣地在坑里打滾,滾著滾著無意間我看見了一道亮光。擦干眼淚,我坐起來向亮光處爬去。透出亮光的處所有一個洞,我鉆了進去,越鉆越亮,不一會兒到了山坡上,一挺身我跳了出來。
  
  李老師跟同學們都站在山坡上,跟著我的呈現,山坡上響起了而熱鬧的掌聲,久久不息。老師猛地抱起我原地轉了兩圈。我所有的不快,一網打盡,不解地問:“老師,你怎么曉得坑里有洞能出來?”“老師看你沒摔壞。”“老師在上面就看見光了。…‘老師想讓你自己出來。”沒等老師啟齒,陽光下同學們晃動著聰慧的小腦袋爭著搶著告知我。
  
  李老師蹲在我眼前伸出廣大的手掌拍掉我身上的塵土,親熱地撫摩著我的腦袋,重重地點著頭。同窗們探著身子,咧開小嘴高低端詳我。這時,老師緩緩地站起來,環視一下四處,將一只手指豎到嘴邊,示意咱們寧靜。而后,他走到高處一字一句地說:“孩子們,記住,跌進坑里,別急著向上看,二心追求別人的輔助,經常會使人看不見本人腳下最便利的路。”
  
  三十多年從前了,我還無奈忘卻兒時跌進坑里自己爬出來的閱歷,老師的話始終印在我的腦海里。直到今天,每當中碰到和意想不到的打擊時,我老是這樣提示和鼓勵自己:跌進坑里,別急著向上看,專心尋求別人的贊助,常常會使人看不見自己腳下最方便的路。
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