《走一步，再走一步》的生活哲理：莫頓·亨特（美國作家）的作品艱深易懂，在故事中浸透著人生的思考，蘊涵著生活的哲理，給人一定的生活啟發。
　　
　　從《走一步，再走一步》這個標題就能夠看出，作者是在勉勵那些在特殊境遇中的人們，如何向前進。哪怕只是那么一小步一小步的前行，也會別有一番天地。最讓人驚喜的是：作者寫了他自己親歷的一次冒險、遇險、出險的經歷，從中得到的人生休會是：人在碰到艱苦或窘境時，應以什么樣的立場去面對它，克服它。這是個十分有教導意思的話題。
　　
　　行文采用倒敘的伎倆。追述產生在五十七年前的一個悶熱的日子里一段童年故事。故事件節很簡略：因為孩子們的好奇心的驅使，玩“膩”了的游戲的更新，想要去嘗試未曾閱歷過的“新名堂”。于是抉擇了“爬懸崖”。故事就從這里開端了。而“我”呢，“一時拿不定主張”“盼望自己像他們那樣活躍”，可是“降生當前”“始終有病”，甚至長達“八年之久”，更何況母親不叫我“冒險”的訓誡時時在耳邊回響。這段特別的交代，寫出了“我”是一個存在怎么身體素質的孩子。那么可想而知了，“我”要爬懸崖的“成果”，將是不堪假想的。接著，“我最要好的友人”的一句話“別做懦夫”給了“我”必定的刺激。“我”本能地應著、跟著他們跑著……
　　
　　故事持續發展了。這時，作者的筆鋒一轉，來一段懸崖的描述“它是一堵垂直的峭壁，壁面有很多凸出來的巖石、崩土跟蓬亂的灌木。”可見“險”象有余。而“高”只有二十米高，不算高。這在“我”心中卻是一個“遙不可及的險峰”。這時的“我”落在最后，“全身發抖，冷汗直冒”，可見，“我”要蒙受本身的體能壓力，隨著往上爬。要曉得對“我”來說，這是如許不輕易的挑釁�。�“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。”成果呢，“我終于上來了”。蹲在“石架上”“六神無主”“簡直暈倒”。
　　
　　情節繼承發展了。其余孩子們繼續往上爬，可是此時的“我”已經力不能支了。“我”脆弱地乞求他們，話還不說完，他就早已不見蹤跡了。還“哈哈大笑”地嘲弄我。當小搭檔爬上山頂，“注視著我”的時候，還在譏笑我。這時，我的好朋友杰利有點特殊的神色“似乎不太釋懷我”，一個“但”字，一轉，“我”陷入了伶丁無援的地步。此處埋下了一個伏筆。“杰利”真的也跟他們走了嗎？也真的不論“我”了嗎？這時故事發展到了熱潮階段。天一點一點地變黑了，“害怕和疲憊使我全身麻痹，不能轉動。”更恐怖的是“我頭暈眼花”“相對沒法爬下去”，甚至“會滑倒摔逝世的”。我的膽怯已經到了極點。面對如斯的“險境”，“我”該怎么辦哪？一個熟習的聲音和一道手電光,形容的成語，帶給我一線活力。本來是父親和杰利來救我了。
　　
　　故事的終局就是“我”在父親的關心和激勵下，向山下“走一步，再走一步”，“我緩緩地挪動著身材，”“膽大妄為地依照父親說的‘你能辦得到’，一小步，一小步的試探”，“登時有了信心”，“我”照著做了，“我”又照著做了……逐步的又“增大了信念”，最后，我投入了父親強健的手臂中。這時候，“我的感到”是什么呢？“先是抽泣”，而后是有一種“成績感”，而且是“宏大的”，“永遠忘記不了的”。到此，全部故事敘述停止了。最后一個天然段總結了自己這次“遇險”的教訓：“我提示本人，不要想著山下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到到達我所要到的處所。”
　　
　　他的親歷故事，給我們以很深入的人生啟發：

　　遇到難題或困境時，首先要想到自己在這種情形下可能做什么，從而盡力地去做自己能做到的事情，并把它做好，愿望也就蘊涵在其中了。
　　
　　人生不可能一番風順，總有意想不到的經歷或遭受。

　　我們除了善待它們以外，更主要的是給自己信心和勇氣。
　　唯有如此，咱們才會自破于生涯的不敗之地。

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