索尼公司的一萬多名雇員一進公司,學歷(人事檔案)就被封存起來,公司讓他們去公正競爭。在中,大家不管學歷高下,只比才能大小。成果發明,科技職員中有相稱部分的人并不是“科班出生”,從而使得“世界第一”的新產品一直問世且暢銷世界。公司董事長盛田昭夫,一度被喻為“經營神童”,他在總結本人的治理教訓時,曾寫過一本《讓學歷見鬼去吧》的書,人生智慧,他的之舉令人信服。“小日本”之所以厲害,在于它的前瞻性、適應性(用可造之才,“零”本錢運行)。中國人不失厲害,是因為曉得“出真知”;而中國始終厲害不起來,一個很主要的起因是“本本主義”風行。有位專家指出,“”二字要拆開來講,一個是“學”,重要是從書本中學,各方面的積累,目前個別用文憑來權衡;再一個“習”,就是訓練、實習、實踐的意思,重視經驗的積累。這是一種活的常識積聚,由于社會就是一所畢生學習的大學,實際出真知說的也就是這層意思,普通用程度來度量。文憑僅僅代表學習中“學”的一部門罷了,即所控制的一局部有限知識。
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