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贊美父親的名言警句

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 哲理名言 來源: 記憶方法網

  贊美父親的名言

  1、父愛是陽光,讓我們健康的成長。

  2、父親的名聲有時無助于兒子,卻反而會淹沒他:他們彼此站得太近,陰影扼殺了成長。——本·瓊森

  3、父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

  4、父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

  5、父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

  6、父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的的生命。

  7、父愛是一把大傘,即使在風雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。

  8、爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘,為我遮蔽風雨。

  9、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

  10、在所有的青年人眼里,父親是多么嚴厲的法官啊!——忒壬斯

  11、父愛,如大海般深沉而寬廣。

  12、家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生

  13、孩子是看著父親的背影長大的,是和母親面對面長大的。——西方名言

  14、一個父親能管好一百個兒子,而一百個兒子卻難管一個父親。——歐洲

  15、父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。

  16、父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠;父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程。

  17、父愛是蠟燭,默默的為我們奉獻著自己。

  18、沒有哪一個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任。——米南德

  19、父愛是高山,即使在最困難的時候,也鼓勵我挺直脊梁。

  20、父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

  21、在兒子面前,我不是總統只是父親。——羅斯福

  22、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。——伯·羅索

  23、擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。

  24、對做父親的人來說,失去父親不一定就是不幸;對做兒子的人來說,(詞語網())沒有兒子也不一定就是痛苦。——切斯特菲爾德

  25、父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。

  26、父親和母親們,你們在孩子身上延續自己!——蘇霍姆林斯基

  27、父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

  28、父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定。

  29、每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友。——芒福德

  30、一個父親勝過一百個老師。——英國

  31、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

  32、在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉。——福爾克斯

  33、父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對父親的回憶。

  34、父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。——華茲華斯

  35、沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心。——切斯特菲爾德

  36、父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無成的時刻,也會包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

  37、父愛不如母愛那樣體貼入微,隨處可見,他一般是埋在心底,只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼,當你做出成績的時候他會欣然一笑。

  38、父愛是拐杖,讓我們在人生中少摔跟頭。

  39、父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  40、父愛是良言,讓我們作出正確的判斷。

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  鼓勵讀書的名言

  1、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。

  2、知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

  3、求學將以致用;讀書先在虛心。

  4、成熟不是人變得老成,而是失落時能夠坦然站穩!

  5、書,這是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。——《赫爾岑論文學》

  6、如果你沒有勇氣搏擊長空,那么將永遠在地上俯伏爬行。

  7、讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純

  8、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。

  9、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

  10、聰明的秘訣在于勤奮好學,博學的秘訣在于博覽群書,巧學的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

  11、讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技。

  12、約束不了自己是無能的一種表現。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。

  13、愚昧就是你在重復過去的錯誤,無知就是你記不住過去的教訓。

  14、別在喜悅時忘乎所以,別在憂傷時一撅不起,別在憤怒時失去理智。

  15、多一些磨練,多一些挫折,你才能成為一個意志堅強的人。

  16、格言就是力量。一句真誠、漂亮的“;格言”,比一百次反思更易喚醒自己沉睡的心靈。

  17、沒有永遠的博學,只有永遠的學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者。

  18、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

  19、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。——伊薩克巴羅

  20、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴——好學、好問和好思。

  21、學習不能好高騖遠,須一步一個腳。贿M步不能一步登天,須一步一級臺階。

  22、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓學齋規》

  23、學習中沒問題就是方法有問題,工作中沒創新就是工作沒思路,生活中沒笑聲就是生活沒質量。

  24、目光敏銳才能發現問題,有勇有謀才能解決問題。

  25、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——巴金

  26、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。

  27、學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。

  28、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。

  29、學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。

  30、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。

  31、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德

  32、如果你能把學習和工作當成一件快樂的事情,那么,在學習過程中你將始終保持不竭和強勁的動力。

  33、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶。

  34、倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。

  35、人生是門大學問,有時“;退步”反而更能進步。任何事物都是辯證的,當我們面對難題不奏效時,不妨考慮“;退一步”,思考思考再前行。

  36、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。——王永彬

  37、成功屬于不甘于失敗的人。

  38、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恒心。

  39、如果說學習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,那么它就是實踐。

  40、讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“;知識蜂蜜”。

  41、勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

  42、求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。

  43、人生最遺憾的,莫過于在最平坦的人生道路上摔了跟頭。

  44、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。

  45、學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。

  46、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。(詞語網())

  47、我們在做任何事情時,都不能抱太大希望,而要做最糟糕的打算。

  48、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

  49、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應用,就是一朵不結果實的花蕾。

  50、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。

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  贊美老師的名言警句

  1、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

  2、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  3、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  4、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  5、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  6、真空、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  7、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  8、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  9、啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  10、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  11、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

  12、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  14、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  15、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  16、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  17、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  18、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  19、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  20、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  21、一日為師,終身為父。

  22、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,(詞語網())如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

  23、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  24、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  25、片言之賜,皆我師也。

  26、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  27、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

  28、教師的春風,日日沐我心。

  29、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  30、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

  31、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  32、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  33、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  34、教誨如春風,師恩似海深。

  35、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  36、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的導師!

  37、一位好老師,勝過萬卷書。

  38、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  39、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

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  1、行路人,用足音代替嘆息吧!

  2、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

  3、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

  4、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。——愛因斯坦

  5、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

  6、不能搞平均主義,平均主義懲罰表現好的,鼓勵表現差的,得來的只是一支壞的職工隊伍。——史蒂格

  7、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現實生活的大海。

  8、我認為,員工第一,客戶第二。沒有他們,就沒有這個網站。也只有他們開心了,我們的客戶才會開心。而客戶們那些鼓勵的言語,鼓勵的話,又會讓他們像發瘋一樣去工作,這也使得我們的網站不斷地發展。——馬云

  9、我們應該謙虛,因為你我都成就不了多少。我們都只是過客,一世紀以后都完全遺忘。生命太短促,不能老談自己微小的成就來教人厭煩,且讓我們鼓勵別人多談吧。——戴爾·卡耐基

  10、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

  11、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險,是開拓者前進路上的墊腳石。

  12、鼓勵嘗試風險。——英特爾公司

  13、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

  14、小溪---在生命的長河里,你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

  15、在我的生活里,我就是主角。對于他人的生活,我們充其量只是一份暗示、一種鼓勵、啟發、還有真誠的關愛。這些態度,可能因而豐富了他人的生活,但這沒有可能發展為——代辦他人的生命。——三毛《自己》

  16、志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利,會鼓勵激發你作更艱苦的奮斗,以求達到如象他們所做的樣子。——斯蒂文

  17、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  18、英雄的事業必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。

  19、壓力——在事業成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。

  20、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

  21、在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。

  22、躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。

  23、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

  24、沿著別人走出的道路前進時,應該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

  25、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風不衰,是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。

  26、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  27、為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

  28、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

  29、要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

  30、埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽缺乏感情。

  31、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

  32、真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的。——高爾基

  33、無窮的偉大,也是從“;一”開始的。

  34、只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。

  35、鼓勵一部分地區、一部分人先富起來,也正是為了帶動越來越多的失富裕起來,達到共同富裕的目的。——鄧小平

  36、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

  37、宗教并不是僅僅教人溫順,因為這樣只能鼓勵作惡。——泰戈爾

  38、我的言行,我自己負責。我不鼓勵別人效仿。——韓德強

  39、竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

  40、我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故,用父親的樂觀創造自己的前程,用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子,用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。——羅蘭

  41、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

  42、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

  43、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。

  44、只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  45、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

  46、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。

  47、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。

  48、父親的教育方法是鼓勵,而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發展,而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。——羅蘭

  49、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。

  50、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  51、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  52、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

  53、對于勇士來說,貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷……,一切壓迫都是前進的動力。

  54、對付妒忌只有使妒忌者生活得更幸福、更充實,只有在他們年輕時就鼓勵他

  

  

 
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