名人名言學習

　　1、三軍可奪帥，匹夫不可奪志。——葉挺

　　2、非靜無以成學。——諸葛亮

　　3、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫

　　4、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　5、釘子有兩個長處：一個是“;擠”勁，一個是“;鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“;釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

　　6、切勿飄飄然。——狄更斯

　　7、看書和學習——是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

　　8、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東引自《做革命的促進派》

　　9、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林

　　10、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。——贊科夫

　　11、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。——司湯達

　　12、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基

　　13、人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻

　　14、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　15、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　16、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

　　17、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》

　　18、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》

　　19、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

　　20、體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。——蘇霍姆林斯基

　　21、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。——蘇霍姆林斯基

　　22、好好學習，天天向上。——毛澤東

　　23、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

　　24、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。作者：史美爾斯

　　25、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其轉引自年月日《解放軍報》

　　26、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

　　27、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

　　28、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

　　29、學習，學習，再學習！學，然后知不足。——列寧

　　30、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。——張載

　　31、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯

　　32、學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。

　　33、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫

　　34、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“;進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

　　35、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　36、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“;營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“;消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初

　　37、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　38、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

　　39、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

　　40、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基

　　41、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　42、織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；學習是為了多創造。

　　43、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》

　　44、勤能補拙，勤儉立業。——侯德榜

　　45、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡

　　46、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　47、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

　　48、思考一切。——馬克思

　　49、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若

　　50、今天能作完的事，決不拖到明天。——蘇步青

　　51、學而時習之，溫故而知新。——《論語》

　　52、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

　　53、必日退。——晁說之

　　54、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

　　55、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。——陶行知

　　56、文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有余味，百過良自知。——元好問

　　57、體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。——蘇霍姆林斯基《給教育的建議》

　　58、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧

　　59、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

　　60、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人

　　61、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。——法拉第

　　62、恒、恬、誠、勇。——朱光潛

　　63、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德

　　64、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東

　　65、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧

　　66、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

　　67、足行萬里路，勝讀萬卷書。

　　68、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧

　　69、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

　　70、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

　　71、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。——巴斯德

　　72、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

　　73、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　74、一絲不茍。——竺可楨

　　75、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“;學而不厭”，對人家，“;誨人不倦”，我們應采取這種態度。——毛澤東

　　76、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

　　77、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。——華羅庚

　　78、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

　　79、學習──永遠不晚。——高爾基

　　80、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基

　　81、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“;釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

　　82、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格——戴爾·卡耐基

　　83、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

　　84、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。——班延

　　85、書山尋寶；學海泛舟。

　　86、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。

　　87、“;座右銘”，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“;座右銘”，這些“;座右銘”永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。

　　88、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

　　89、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》

　　90、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美

　　91、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅

　　92、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克

　　93、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

　　94、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

　　95、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

　　96、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊

　　97、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　98、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

　　99、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

　　100、學知不足，業精于勤。——韓愈

　　101、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其

　　102、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

　　103、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

　　104、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

　　105、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

　　106、沒有一天不寫一行。——左拉

　　107、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

　　108、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

　　109、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》

　　110、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

　　111、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基

　　112、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學習會落后。

　　113、青年最主要的任務是學習。——朱德

　　114、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女

　　115、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦

　　116、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

　　117、“;先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！�——陶行知

　　118、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

　　119、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

　　120、越學習，越發現自己的無知。——笛卡爾

　　121、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。

　　122、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

　　123、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

　　124、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山

　　125、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　126、學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

　　127、學習——永遠不晚。——高爾基(詞語網())

　　128、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立

　　129、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

　　130、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東

　　131、略翻書數則，便不愧三餐。——陳字自

　　132、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》

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　　成長名言

　　1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡

　　2、任何業績的質變都來自于量變的積累。

　　3、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

　　4、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基

　　5、滴答著的時鐘。——高爾基

　　6、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基

　　7、才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基

　　8、在艱苦中成長成功之人，經常由于心理的陰影，會致使變態的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾

　　9、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死�？隙▊�人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

　　10、任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。

　　11、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

　　12、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　13、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》

　　14、一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹

　　15、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　16、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　17、不要在已成的事業中逗留著！

　　18、成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心

　　19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

　　20、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓

　　21、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

　　22、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇

　　23、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基

　　24、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。——車爾

    

  

 
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