閱讀下面一首詩歌，完成后面題目。（每小題3分，共9分)

李憑①箜篌引②

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。

女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。

[注]①李憑：中唐時著名的音樂家，擅長彈箜篌。②箜篌引：樂府舊題。

小題1:下列詩句中加點詞解釋不當的一項是（）

A．吳絲蜀桐張高秋張：演奏

B．空山凝云頹不流頹：崩塌

C．十二門前融冷光融：沉浸在

D．石破天驚逗秋雨逗：引

小題2:對下列詩句內容解說不正確的一項是（）

A．“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流�！边@里的“吳絲”是指吳地盛產的蠶絲，適于做弦；“蜀桐”是指四川所產的桐木，是做樂器的優質木材。這兩句描述了箜篌構造精良、工藝精湛。

B．“十二門前融冷光，二十三絲動紫皇�！边@里的“十二門”是指當時的長安城門；“二十三絲”是指箜篌的弦數，此處代指樂聲。

C．“夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞�！薄袄萧~”和“蛟”本已老弱無力，現在競伴著音樂的旋律騰躍起舞。這種出人意料的形象描寫，寫出了音樂的神奇魅力。

D．“吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔�！边@里的“露腳”指像雨點一樣連續下落的露珠，這兩句形容音樂的感人至深。

小題3:對本詩的藝術手法分析不當的一項是（）

A．前四句，詩人故意突破按順序交代人物、時間、地點的一般寫法，先寫琴、寫聲，然后寫人，這樣，突出了樂聲，有先聲奪人的藝術力量。

B．第五、六句分別“以聲”“以形”寫聲，寫出了樂聲的起伏多變，優美動聽。

C．第七、八句起到篇終，借助豐富的想像力，擴大了詩的意境，寫出了音樂的神奇魅力。結尾兩句用吳剛、玉兔靜止的動作，進一步烘托了樂聲的效果

D．這首詩最大的藝術特點是想像奇特，通過對樂聲及其效果的描繪，借助詩人自我感受的直接描述，構成了賞心悅目的藝術境界。

參考答案：

小題1:B

小題2:A

小題3:D

小題1:

試題分析：“頹”，釋為“頹然”。

小題2:

試題分析：“吳絲蜀桐”寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙雕的功效。二、三兩句寫樂聲。詩人故意避開無形無色、難以捉摸的主體“箜篌聲”，從客體“空山凝云”之類落筆，以實寫虛，亦真亦幻，極富表現力。

小題3:

試題分析：詩歌沒有對李憑的技藝作直接的評判，也沒有直接描述詩人的自我感受，有的只是對于樂聲及其效果的摹繪。

本文來自：逍遙右腦記憶 /shici/1053397.html

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