象記
[明]林璐①
黔中人昔為余言，守土者②以期貢象，必入山告語之曰：“朝廷詔汝備③禁衛，將授官于汝�！毕蟾┵N足，如許諾狀，即馴而行，無能捕捉也。
思陵④時，將貢象，先期語之，一象許諾；會明亡，不果進�；食ǘ�，征貢象，象數頭諾而來前。一象呼之不至，遲數日，翩然來取其牝⑤，蓋山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又當來，乃先期語之曰：“今天子神圣，薄海⑦內外知天命有歸，帶甲者率先以軍降，守土者次第以城降。汝異類，敢抗天子不赴耶？”至期來，竟復去。守土者異之，設大炮于衢，語之曰：“汝愛妻，數數⑧來，汝再逸去，當死炮下！”象聞之，徐行伏炮臺下，若待以舉炮者。
嗚呼，異矣！夫人未有不愛其妻者，愛妻并愛吾身，誰能以其所愛，易其所至愛？而今見之于一象！
（選自《虞初新志》，[清]張潮輯，河北人民出版社1985年8月版，有刪節）
[注]①林璐：字玉逵，號鹿庵，明末儒生，明亡后終身不仕。②守土者：地方官員。⑤備：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一個皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查訪。⑦薄海：泛指海內外廣大地區。⑧數數（sù）：數，通“速”，快。
8. 解釋下面加點的詞。
①必入山告語之曰（________） ②會明亡（_______）
③候已竟去（_______） ④守土者異之（_______）
9. 用現代漢語翻譯下面句子。
夫人未有不愛其妻者，愛妻并愛吾身，誰能以其所愛，易其所至愛？
10. 文中的象有哪些特點？請加以概括。
【答案】
8. (1). 告訴 (2). 適逢 (3). 離開 (4). 認為……奇異
9. 示例：人沒有不愛自己的妻子的，愛妻子并且愛自己，誰能用他所愛的，交換他所至愛的呢？
10. 示例：能聽從人的要求；能主動尋妻；在大炮前不懼身死；忠于舊朝，不改其心。
【解析】
8. 試題分析：本題考查學生理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯系上下文，根據語境做出判斷。會，適逢，恰好，正趕上。同時也要注意知識點的遷移，如“會”的釋義與《陳涉世家》中“會天大雨”的“會”相同。
9. 試題分析：試題分析：本題考查學生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“夫”發語詞，可不譯；“以”，用；“易”，交換。
【點睛】
翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。
10. 試題分析：本題考查對文言文內容的理解。要在大體了解文章內容的基礎上，結合文段中的語言描寫分析人物特點即可。如：“象俯貼足，如許諾狀”可以看出它能聽從別人的要求。“象聞之，徐行伏炮臺下，若待以舉炮者�！笨梢钥闯觯涸诖笈谇安粦稚硭馈�
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