閱讀下面的詩歌，完成16─19題。
夏日 池荷
宋 宋伯仁 宋黃庚
數點沙鷗掠野塘， 紅藕花多映碧欄，
雨聲初歇水微茫。 秋風才起易凋殘。
橋邊十里荷花蕩， 池塘一段榮枯事，
輸與漁人臥晚涼。 都被沙鷗冷眼看。
16.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A.《夏日》寫夏日之景。夏雨初歇，水霧彌漫，數點沙鷗，十里荷花，景色美麗，傍晚時暑氣消失，漁人在休息乘涼。
B.《池荷》前兩句寫紅荷朵朵盛開，顏色鮮艷，秋風乍起，花易凋殘，“花多”與“凋殘”形成對比，也引出后兩句感嘆。
C.這兩首詩都寫到“塘”，《夏日》的“野塘”，視野開闊，雨后清新；而《池荷》的“池塘”碧欄相圍，與紅藕相映。
D.這兩首詩都寫到“荷”，《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“紅藕”都給人無窮想象，令人賞心悅目，豪情頓生。
17.荷花，又名蓮花、水芙蓉，是中華文化中的傳統意象，具有豐富的內涵。下面是對“荷花”內涵的理解，所舉詩句與之不符的一項是(3分)
A.君子之花，出淤泥不染，象征君子高潔品格。
如：秋至皆空落，凌波獨吐紅。托根方得所，未肯即從風。(弘執恭《秋池一株蓮》)
B.愛情之花，“蓮”“憐”同音，諧音表達愛情。
如：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。(《西洲曲》節選)
C.靜美之花，象征著美好、和諧和恬靜。
如：回望高城落曉河，長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去，一夜芙蓉紅淚多。(李商隱《板橋曉別》)
D.佳人之化，形容女子的美麗。
如：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 (王昌齡《采蓮曲二首其二)》)
18.《夏日》《池荷》和《旅夜書懷》三首詩，分別用什么手法寫“沙鷗”? 各自表達了詩人怎樣的情感? (6分)答案：
三、本大題共4小題，共18分。
16.D (“都”“豪情頓生”錯�！断娜铡分小笆�里荷花”主要是給人愉悅和閑適之情，《池荷》“紅藕”由“榮”而“枯”則引人感傷。) (3分)
17.C (李商隱此詩寫芙蓉，化用典故，抒寫情人的離別苦情。)(3分)
18.答案示例：《夏日》中“數點沙鷗掠野塘，雨聲初歌水微�！�，直接描寫夏日雨后沙鷗在野塘上自由地掠水飛翔，表達作者對閑適自由生活的向往。(2分) 《池荷》中“池塘一段榮枯事，都被沙鷗冷眼看”，運用擬人手法，寫沙鷗冷眼看待池塘中紅藕由榮到枯的變化，表現了作者經歷世事滄桑后的淡定，(2分) 《旅夜書懷》中“飄飄何所似，天地一沙鷗”，寫水天空闊，沙鷗飄零，運用比喻手法，表達了作者輾轉江湖、落魄潦倒的孤獨凄涼。(2分)
(6分。共3個要點，每個要點中手法、情感各1分。)
19.沙鷗翔集錦鱗游泳濯清連而不妖 不蔓不枝風急天高猿嘯哀無邊落水蕭落下(6分。填對一句得1分，句中有錯別字、多字、少字，則該句不得分。)
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