閱讀下面這首詩，完成后面的題目。
籬笆那邊
狄金森
籬笆那邊
有草莓一棵
我知道，如果我愿
我可以爬過
草莓，真甜!
可是，臟了圍裙
上帝一定要罵我!
哦，親愛的，我猜，如果他也是個孩子
他也會爬過去，如果，他能爬過!
①這首詩包含兩個層面的內容：一是 一是 。
②簡要談談你對“草莓”、“籬笆”、“上帝”三個意象的理解和認識。
答案：
①一是“我”想爬過籬笆去摘草莓但又有所顧慮，一是‘我’猜測上帝如果是小孩，它也可能會爬過籬笆去摘草莓。
②“草莓”喻指世間美好的事物，可喻指人，也可喻指物；可指具體的事物，也可指抽象的事物�！盎h笆”喻指障礙，可指有形的障礙，也可指無形的障礙�！吧系邸眲t是權威的代表，是正統思想的化身，是人們思想、行為的禁錮者。(意思對即可，學生還可以發表與此不同的見解，只要言之成理。)
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