閱讀下面這首詩,完成后面的題目。
籬笆那邊
狄金森
籬笆那邊
有草莓一棵
我知道,如果我愿
我可以爬過
草莓,真甜!
可是,臟了圍裙
上帝一定要罵我!
哦,親愛的,我猜,如果他也是個孩子
他也會爬過去,如果,他能爬過!
①這首詩包含兩個層面的內容:一是 一是 。
②簡要談談你對“草莓”、“籬笆”、“上帝”三個意象的理解和認識。
答案:
①一是“我”想爬過籬笆去摘草莓但又有所顧慮,一是‘我’猜測上帝如果是小孩,它也可能會爬過籬笆去摘草莓。
②“草莓”喻指世間美好的事物,可喻指人,也可喻指物;可指具體的事物,也可指抽象的事物�!盎h笆”喻指障礙,可指有形的障礙,也可指無形的障礙�!吧系邸眲t是權威的代表,是正統思想的化身,是人們思想、行為的禁錮者。(意思對即可,學生還可以發表與此不同的見解,只要言之成理。)
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