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古典詩詞中的襯托、對比、烘托渲染類鑒賞試題及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 記憶方法網
古典詩詞中的襯托、對比、烘托渲染

1、 閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。
華清宮 吳融
四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。
綠樹碧檐相掩映,無人知道外邊寒。
過華清宮 李約
君王游樂萬機輕,一曲霓裳四海兵。
玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。
兩首詩描寫了不同時期的華清宮,請指出二者主要運用了哪種相同的表現手法,并作簡要說明。

2、 閱讀下面唐詩,然后回答問題。
越中覽古.李白
越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣.
宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛.
問:詩人是通過什么方法來表現情感的?

3、閱讀下面這首詞,然后回答問題。(8分)
醉落魄·詠鷹 [清]陳維崧
寒山幾堵①,風低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘,略記尋呼處。
男兒身手和誰賭?老來猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃,此際偏思汝。
[注]①堵:座。 ②削碎中原路:形容鷹掠地飛過。 ③軒舉:意氣飛揚。
這首詞的上片主要是用什么表現手法來寫鷹的?請作簡要分析。

4、 閱讀下面唐詩,然后回答問題。
夜雪 白居易
已訝衾枕冷,復見窗戶明。
夜深知雪重,時聞折竹聲。
整首詩運用了什么表現手法?結合全詩加以分析

5、閱讀下面一首宋詞,然后回答后面的問題。(8分)
浣溪沙 蘇軾
風壓輕云貼水飛,乍睛池館燕爭泥。沈郎多病不勝衣。
沙土不聞鴻雁言,竹間時聽鷓鴣啼。此情惟有落花知!
【注】沈郎:詩人的自比南朝詩人沈約,體弱多病。
詞的上片運用什么手法?描繪了一個怎樣的畫面?試作簡要分析。(4分)

參考答案:
1、①兩首詩都運用了對比(或對照、映襯)手法。②第一首詩宮內宮外(或空間)對比:宮外飛雪陰云,分外寒冷;宮內綠樹掩映,溫暖如春。第二首今昔(或時間)對比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。(第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統治者。第二首詩通過詠史抒懷,諷刺統治者荒淫誤國,感嘆王朝興衰 )
2、詩人給我們展示了兩幅畫面:一幅是越王大敗吳國,凱旋而歸,戰士們個個脫下戰袍,換上了“錦衣”,向國人炫耀他們的戰功,宮女們個個打扮得花兒一般,在宮殿里恣情歡樂;另一幅則是“只今惟有鷓鴣飛”———現在只有幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去,昔日的勝利、熱鬧早已煙消云散。詩篇將昔日的繁盛和今日的凄涼,通過具體的景物作了鮮明的對比,抒發了盛衰無常之感。對比手法的運用突出了主題,發人深思。
3、詩歌上片通過“寒山”矗立、大地空曠以及“秋空”碧澄等場景,來襯托(正襯出)鷹意氣飛揚的形象,為下片個人期待施展才華,建功立業的情懷的抒發做了鋪墊。
4、這首詩采用了側面描寫的手法。首句寫的是“衾枕冷”,這其實就是因為下雪夜冷。凍醒后抬頭看見窗外很亮,這也是因雪所致。末一句寫聽到的“折竹聲”,更是寫出夜雪之大,雪壓斷了竹枝。全詩從觸覺、視覺、聽覺多角度側面描寫,正所謂“不著一字,盡得風流。”
5、樂景、哀情相襯,其哀傷之情更深(“樂景寫哀”1分)。“風壓輕云貼水飛,乍睛池館燕爭泥。”作者先用簡筆勾勒出一幅生機勃勃的春天畫圖(“畫圖”1分)。春日和風吹拂大地,薄云貼水迅飛,天氣初晴,銜泥新燕正軟語呢喃。面對良辰佳景,作者卻用沈約之典,說自己腰圍帶減,瘦損不堪,與萬物盎然形成反差,更顯弱不禁風。(畫面展開,結合作者情況分析2分)
本文來自:逍遙右腦記憶 /shici/1259953.html

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