歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

李紳《早梅橋》閱讀答案及翻譯賞析

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 記憶方法網

早梅橋

李紳

早梅花,滿枝發。

東風報春春未徹,紫萼迎風玉珠裂。

楊柳未黃鶯結舌,委素飄香照新月。

橋邊一樹傷離別,游蕩行人莫攀折。

不競江南艷陽節,任落東風伴春雪。

1.詩人為什么說游蕩行人莫攀折?結合詩歌內容加以分析。(5分)

2.尾聯是怎樣表達詩人的情感的?(6分)

參考答案

1、詩人勸告無所事事的游者不要攀折早梅,原因是:早梅迎風綻放的風姿情韻美好,讓人不忍破壞;橋邊這一樹早梅似乎是為了感傷離別而存在,不應被破壞。

2、①運用對比手法,將早梅與江南艷陽時節的花卉對比,突出早梅不同世俗的品性;

②運用擬人手法,將早梅人格化,生動形象地表現了它不與百花爭艷,只愿與雪為伴的高雅情懷。表達了詩人對早梅的喜愛之情。

閱讀練習二

1.詩歌開頭四句給我們展現了怎樣的一幅圖景?結合詩句具體分析。(5分)

2.詩人為什么說游蕩行人莫攀折?后兩句表達了詩人什么樣的情感?這種情感是用什么方法表達的?(6分)

參考譯文

早發梅花滿枝開放,東風報春春天剛到,紫瓣迎風開裂花苞,楊柳未萌黃鶯沒叫,落花飄香新月映照,橋邊一樹憂傷離別,游蕩行人不要攀折,不爭江南艷陽時節,任落東風伴著春雪。

賞析

這首詩以滿腔熱情縱筆揮灑,沉酣暢足地贊揚了梅花的氣質風姿。前五句鋪張揚厲,重在描繪早梅的神態:春寒料蛸之際,梅花已生機勃勃,花開滿樹。詩人以楊柳黃鶯與蒂花相比,楊柳畏冷,嫩芽不發;黃鶯懼寒,結舌不鳴。只有潔白芳香的梅花與新月相媲美,襯托得梅花愈加風流敏麗,嬋娟春媚。后四句因物抒感,高度贊美了梅花的散朗神情,恢宏氣質。梅樹深知人生自古傷離別的道理,而游人卻不知梅樹的深情,動輒攀枝折條,傷害迭加。梅花雖然流麗妍婕,但是并無腴詞累骨,不爭寵獻媚,質本潔來還潔去,甘愿與春雪為伴。結尾兩句由衷地表現了詩人對梅花的贊美之情!

詩一開始便為我們描繪了一幅梅花盛開的爛漫圖畫。春未徹,既點明早梅開放的具體季節,又為下文的鶯結舌、伴春雪提前交待了依據。接著著重刻畫梅花開放的情景:紫萼迎風玉珠裂,觀察細致,描寫生動,比喻恰切,色彩鮮明艷麗,可謂抓住了梅花的特征。柳未黃、鶯結舌,從側面說明天氣尚冷,梅花犯寒而開的品性。委素飄香照新月,不僅句美,景亦美。飄墜的白梅花散著清香,新月初上.月輝淡淡。白花銀輝,相互映照,和諧自然,溫馨靜謐,意境十分優美。橋邊傷別、行人莫折,都表達了作者惜梅、戀梅之情。最后以不競江南艷陽節,任落東風伴春雪句結束全詩,指出早梅的性格特征和早梅的最終歸屬,抒寫了作者內心的慨嘆。

全詩句句押韻,如懸河瀉水,注而不竭,造成了韻致悠揚、沉著痛快的氣勢。中間對比手法的運用,更突出了梅花的風采。


本文來自:逍遙右腦記憶 /shici/377197.html

相關閱讀:春中田園作 閱讀答案附賞析
《南鄉子?洪邁被拘留》閱讀答案及賞析
曹操《龜雖壽》閱讀答案及賞析-詩詞閱讀
劉因《觀梅有感》閱讀答案及賞析
韓愈與劉方平《春雪》閱讀答案賞析


国内精品久久久久久久亚洲