海棠
鄭谷
春風用意勻顏色， 銷得攜觴與賦詩。
?麗最宜新著雨， 嬌嬈全在欲開時。
莫愁粉黛臨窗懶， 梁廣丹青點筆遲。
朝醉暮吟看不足， 羨他蝴蝶宿深枝。
1.詩人捕捉海棠______、______那種?麗嬌嬈的豐姿神采，把花的形態和神韻浮雕般地表現出來。（2分）
2.第三聯用怎樣的藝術手法來表現海棠之美？請簡要分析。（4分）
3.這首詩表達了作者怎樣的感情？（3）
參考答案
1.新著雨、欲開時
2.第三聯詩人從側面對海棠進行烘托。(2分)那美麗勤勞的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆,唯恐描畫不出海棠的豐姿神韻。
3.這首詩既贊賞海棠的自然美，也表現出詩人對美的事物的熱愛與追求。善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆,不肯輕易點染
閱讀練習二：
（1）明代的王象晉形容海棠曰：其花甚豐，其葉甚茂，其枝甚柔，望之綽綽如處女。本詩中那兩句表達了這種意思？并寫出海棠怎樣的風韻美？
（2）本詩的第三聯運用了什么表現手法？請結合詩句簡要分析。
（3）這首詩頷聯抓住了哪些情景？描寫了海棠花怎樣的特點？（4分）
（4）詩歌后兩聯寫到歌女莫愁、畫家梁廣和 蝴蝶有什么作用？表達了作者怎樣的情感？（4分）
參考答案
（1）本詩中三、四句表達了這種意思。 海棠最美最動人之處就在于含苞待放之時。海棠花蕾新著雨而又在欲開時，色澤分外鮮紅艷麗，看上去有如少女含羞時的紅暈，嬌嬈而嫵媚。海棠顯得別具一番風韻，顯得異常之美。
（2）第三聯詩人從側面對海棠進行烘托。那美麗勤勞的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲動筆，不肯輕易點染，唯恐描畫不出海棠的豐姿神韻。則海棠的美麗和風韻也就可想而知，真所謂不著一字，盡得風流了。
閱讀練習三
（3）（4分）情景：新著雨、欲開時。（2分）特點：海棠花蕾剛著雨珠含苞欲放，色澤艷麗，嬌嬈而嫵媚。（2分）
（4）（4分）作用：美麗的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆，側面烘托海棠美麗；詩人對蝴蝶能在海棠花上棲宿而產生了艷羨之情，這就把詩人對海棠的贊美與傾慕之情烘托得淋漓盡致。（每個要點1分，共2分）
情感：既歌頌了海棠的自然美，也表現出詩人對美的事物的熱愛與追求。（每個要點1分，共2分）
5. 下面對詩的內容理解不正確的一項是（ �。�2分）
Ａ．首聯描寫了賞花的興奮，詩人目睹麗花，情不自禁飲酒賦詩。
Ｂ．頷聯刻畫了海棠的嬌艷，海棠涌動春的氣息，萌動生命活力。
Ｃ．頸聯刻畫了海棠的風韻，就像美人上妝，就像畫家筆下美景。
Ｄ．尾聯抒發了詩人的傾慕，流連忘返，竟對蝴蝶頓生艷羨之情。
6. 下面對詩的賞析不正確的一項是（ �。�2分）
Ａ．首聯運用擬人手法：春風善解人意，特別眷顧海棠，為海棠花勻上了一層迷人的色彩，攝人魂魄。
Ｂ．頷聯正面描�。汉Ｌ男抡此�，塵垢滌盡，花色十分光潔鮮艷，盛開的花朵，看上去猶如剛出浴的美人，嬌媚動人，含情脈脈。
Ｃ．這首詩托物抒情：全詩通過對海棠自然美姿的熱情歌頌，表現了詩人對美好事物的熱愛與追求。
Ｄ．這首詩情與物相交流，人與花相默契，不愧是一首詠海棠的佳作。
參考答案：
5.Ｃ（沒有刻畫海棠的風韻，而是通過莫愁的自慚形穢和梁廣不肯動筆側面烘托了海棠的風韻。）
6.Ｂ（應是欲開的花苞，而非盛開的花朵）
賞析：
詩人善于捕捉海棠新著雨、欲開時那種?麗嬌嬈的豐姿神采，著意刻畫，把花的形態和神韻浮雕般地表現出來。詩情畫意，給人以深刻的印象。
第三聯詩人又從側面對海棠進行烘托。那美麗勤勞的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲動筆，不肯輕易點染，唯恐描畫不出海棠的豐姿神韻。則海棠的美麗和風韻也就可想而知，真所謂不著一字，盡得風流了。
末聯寫詩人面對海棠，飲酒賦詩，留連忘返�？床蛔�，寫不完，甚至對蝴蝶能在海棠花上偎依撫弄而產生了艷羨之情，簡直把詩人對海棠的贊美與傾慕之情表達得淋漓盡致。
這首詩從藝術家對海棠的審美活動中突出花之美與魅力，用的是一種推開一層、由對面寫來的旁襯手法。這種手法從虛處見實，虛實相生，空靈傳神，既歌頌了海棠的自然美，也表現出詩人對美的事物的熱愛與追求。情與物相交流，人與花相默契，真不愧是一首詠海棠的佳作。
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