閱讀下面詩歌,完成第14—16題。(8分)
忽然簫鼓來何處?走煞兒童最可憐。
虎頭豹面時自顧,野謳市舞各爭妍。
王侯將相饒尊貴,不博渠儂注一晌癲。
[注]渠儂:方言,他(她),他們。14.從首聯看,“社”是 (2分)15.下列對尾聯理解正確的一項是( )(2分)A.王侯將相即使放下尊貴身份,也無法獲得山農們的歡暢。B.王侯將相盡管身份尊貴,但無法得到山農們那樣的歡暢。C.王侯將相放不下尊貴身份,不可能有山農們那樣的歡暢。D.王侯將相暫時放下尊貴身份,像山農那樣不歡暢不罷休。16.賞析本詩頷聯、頸聯的描寫手法。(4分)
答案:
14.(2分)山農祈福的活動。 15.(2分)B 16.(4分)人潮涌動,鑼鼓喧天,唱著山歌的村民,帶著面具的演員競相登臺,追逐著鼓聲奔跑的兒童尤其可愛惹眼,營造出歡暢、熱鬧的場景,極具視聽沖擊感。(描寫手法:點面結合,視聽結合,場面描寫)
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