讀下面的文言文，完成9?14題。（共18分）
　　
　　天無私覆也，地無私載也，日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。
　　
　　堯有子十人，不與其子而授舜；舜有子九人，不與其子而授禹。至公也。
　　
　　晉平公問于祁黃羊【1】曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊對曰：“解狐可�！逼焦�曰：“解狐非子之仇邪?”對曰：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之?”對曰：“午可�！逼焦�曰：“午非子之子邪?”對曰：“君問可，非問臣之子也�！逼焦�曰：“善�！庇炙煊弥�。國人稱善焉�？鬃勇勚�曰：“善哉!祁黃羊之論也，外舉不避仇，內舉不避子。祁黃羊可謂公矣�！�
　　
　　墨者有鉅子腹䵍，居秦。其子殺人，秦惠王曰：“先生之長矣，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也�！备�?對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑�！�此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹?不可不行墨者之法�！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，巨子可謂公矣。
　　
　�。ㄈ〔挠凇秴问洗呵�?去私》）
　　
　　注釋：【1】祁黃羊：人名，晉國大臣。后文解狐、午、腹?（tun），均為人名。
　　
　　9.下列句中加點詞的解釋，正確的一項是（2分）
　　
　�、僦凉�也
　　
　　A.到達 B.極、最 C.至于 D.導致
　　
　�、谌趟�私以行大義
　　
　　A.忍耐 B.容忍 C.對???狠心 D.抑制
　　
　　10.下列各組句中加點詞的意義和用法，不同的一組是（2分）
　　
　　A其誰可而為之 B.午非子之子邪
　　
　　君知其難也 今者有小人之言
　　
　　C.而遂殺之 D.傷人者刑
　　
　　后遂無問津者 同予者何人
　　
　　11.下列對文中語句的解釋，不正確的一項是（3分）
　　
　　A.不與其子而授舜
　　
　　沒有傳位給自己的兒子而傳給了舜
　　
　　B.君問可，非問臣之仇也
　　
　　您的發問是恰當的，不是問我的仇人是誰
　　
　　C.先生之以此聽寡人也
　　
　　在這件事上先生還是聽我的吧
　　
　　D.此所以禁殺傷人也
　　
　　這是用來禁止殺傷人的法令
　　
　　12.請把第一段中的畫線句子譯為現代漢語。（4分）
　　
　　13.用恰當的熟語描述下列人物各自的處事為人。要求任選兩人，每個人物用兩個熟語（包括成語）描述。（4分）
　　
　　①晉平公②祁黃羊③腹䵍?
　　
　　14.請具體說明“善”字在以下三種語境中指向的對象。①平公曰：“善�！雹趪�人稱善焉。③孔子聞之曰：“善哉！”（3分）
　　
　　答案：
　　
　　9、【參考答案】①B
　　
　　【解析】文中的“至公也”是評論堯舜禪讓的行為是天下最公正的。
　　
　�、凇緟⒖即鸢浮緾
　　
　　【解析】文中的“所私”指巨子的兒子，意思是用對自己的兒子狠心的方式來伸張大義。
　　
　　10、【參考答案】A
　　
　　【解析】選項A中第一個“其”表疑問語氣，第二個“其”是代詞。B選項兩個“之”都是助詞“的”的意思，C選項遂都是于是就，D選項者都表示“……的人”。
　　
　　11、【參考答案】B
　　
　　【解析】“君問可”的意思應該是國君您問我誰可以擔當此任。
　　
　　12、【參考答案】日月的光芒照耀四方沒有偏私，四季的運行沒有偏私，它們各自順行它們的品性于是萬物都得以生長。
　　
　　13、【參考答案】
　　
　　晉平公：咨諏善道察納雅言從善如流（其他符合人物特征的成語、熟語也可）
　　
　　祁黃羊：一碗水端平舉賢不避親（其他符合人物特征的成語、熟語也可）
　　
　　腹䵍：不徇私情大義滅親（其他符合人物特征的成語、熟語也可）
　　
　　【解析】晉平公要抓住他咨詢、聽取祁黃羊意見這一特點；
　　
　　祁黃羊要抓住他“內舉不避親，外舉不避仇”這一特點；
　　
　　腹䵍要抓住他堅守法律懲處自己的兒子這一特點。
　　
　　14、【參考答案】
　　
　�、俅颂幍摹吧啤笔瞧焦�贊同祁黃羊的舉薦，認為他說得對。
　　
　�、诖颂幍摹吧啤笔菄�人稱贊祁黃羊的行為，認為他做得好。
　　
　　③此處的“善”是孔子評論祁黃羊的說法，認為說得好。
　　
　　【解析】抓住語境，指出“善”的具體內容就可以。
　　
　　【參考譯文】
　　
　　天的覆蓋沒有偏私，地的承載沒有偏私，日月照耀四方沒有偏私，四季的運行沒有偏私。它們各自施行它們的恩德，所以萬物才得以生長。
　　
　　堯有十個兒子，但是不把王位傳給他的兒子卻傳給了舜；舜有九個兒子，但不傳位給他的兒子卻傳給了禹：他們最公正了。
　　
　　晉平公向祁黃羊問道：“南陽沒有縣令，誰可以擔任呢？”祁黃羊回答說：“解狐可以擔任�！睍x平公說：“解狐不是你的仇人嗎？”祁黃羊回答說：“君王問的是可以做地方官的，不是問我的仇人哪�！睍x平公說：“好啊！”于是就讓解狐擔任，國人都很稱贊。過了不久，晉平公又問祁黃羊說：“國家沒有管軍事的官，那有誰能擔任呢？”祁黃羊回答說：“祁午可以擔任�！睍x平公說：“祁午不是你的兒子嗎？”祁黃羊回答說：“君王問的是誰可以擔任管軍事的官，不是問我的兒子呀�！睍x平公說：“好啊�！庇谑怯肿屍钗鐡�任，國人都很稱贊�？鬃勇牭搅诉@件事說：“祁黃羊的說法太好了！推薦外人不回避仇人，推薦家里人不回避自己的兒子。”祁黃羊可以稱得上公正了。
　　
　　墨家有個大師腹䵍，居在秦國。他的兒子殺了人，秦惠王說：“先生的歲大了，也沒有別的兒子，我已經命令官吏不殺他了，先生在這件事情上就聽我的吧！”腹䵍回答說：“墨家的法規規定：‘殺人的人要處死，傷害人的人要受刑。’這是用來禁絕殺人傷人的。用來禁絕殺人傷人的是天下的大義。君王雖然為這事加以照顧，讓官吏不殺他，我不能不施行墨家的法規�！备�?沒有答應秦惠王，就殺掉了自己的兒子。兒子是人們所偏愛的，忍心割去自己所偏愛的而推行大義，腹䵍可稱得上大公無私了。
　　

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