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次韻尹潛感懷 陳與義閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 記憶方法網

次韻尹潛感懷

陳與義①

胡兒又看繞淮春,嘆息猶為國有人。可使翠華周宇縣,誰持白羽靜風塵。

五年天地無窮事,萬里江湖見在身。共說②金陵龍虎氣,放臣迷路感煙津。

【注】①陳與義,南宋詩人,少即有才名。此詩寫于1129年,詩人遭受貶謫,仍未復官。又因金兵南下,連陷三州。故避亂江漢,轉徙湘湖。②金兵南犯,南宋政府對定都何處存在爭議。

14.下列對這首詩的理解,不正確的兩項是(5分):

A.首聯詩人用虛實結合的手法描寫了金人南犯的情景,表達了他為自己是一個有國家的人的幸運之情。

B.頷聯用借代的手法!按淙A”是皇帝儀仗隊中用翠鳥羽做的旗,常用來指皇帝;“白羽”指白羽扇,古代將軍指揮作戰的白色羽毛扇。

C.詩人用“風塵”比喻戰亂,與戴叔倫詩句“山中舊宅無人往,來往風塵共白頭”中“風塵”之意相同。

D.頸聯上句言五年間國多戰亂,下句嘆萬里路奔走江湖,兩句形成因果關系,對仗工整,一氣呵成。

E. 尾聯中“共說”一詞照應文題,表明作者與尹潛定都南京的主張一致。

15.整首詩表達了詩人的哪些思想感情?請簡要分析。(6分)

14.【命題立意】鑒賞文學作品的表達技巧。評價文學作品的思想內容。能力層級為鑒賞評價D。

【參考答案】A C (A“為國有人”指成為對國家有用的人。C戴詩中的風塵指塵事、平庸的事。A項2分,C項3分,錯誤項不得分。)

【難度說明】困難

15.【命題立意】鑒賞文學作品的表達技巧。評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。

【參考答案】①首聯詩人用“又”“嘆息”等詞,表達了面對金兵的多次入侵,自己卻無能為力的才不得展的憤懣。(2分)②頷聯詩人用設問的方式表現了對朝廷現狀的不滿,表達了對“匡扶社稷”的英豪的期盼之情。(2分)③頸聯與尾聯通過對自己漂泊的狀態及國無定都的現狀的描寫,表達了對自己和朝廷前途命運的擔憂。(2分)


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