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《武漢大學序》東子欽(臧向東)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 辭賦精選 來源: 記憶方法網
《武漢大學序》東子欽(臧向東) 來源:天下心 寰宇形勝,世界名都(1)。盤龍沖要,江漢朝宗(2)。天下四聚,西則漢口(3)。北鎖隴秦,南屏湘贛;西接巴蜀,東扼滬寧。華夏樞機,雄居華中第一盛(4);東南巨鎮(5),驕臥鄂渚揚威名。兩江聯袂兮,天連秦嶺吞東海;九省通衢兮(6),地引昆侖走吳中。百湖之市(7),攏千流乎域內;一代橋都(8),辟萬道于江城。弘往納來(9),大哉龍腰(10)。商賈畢集,帆檣滿江。駕乎津門,直追滬上(11)。輻輳紛華, 毓秀鍾靈。“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花(12)。”東方芝加哥兮(13),觀它宇內,豈比能同(14);塵世絕勝地兮,問爾天宮,曷能是逢(15)? 若夫國因學而盛,家以和而興。昔昌于武兮,四海威震;今盛于文兮,八方播名。惟夫武大之威名,極四美之大成(16)。中華瑰麗,學界寶瓊。春秋百二十載,千古域中名黌(17)。憶往昔,歲月崢嶸。張公督鄂(18),燭照幾先,氣勢恢宏。湖北新政,功德稱焉,中外視聽(19)。申辦自強學堂(20),烈烈時代強風。俄而方寸之間,竟拓兆始之功。艱苦創業,玉汝于成。飛龍?以曜云(21),披新路而揚名(22)。 夫江城多山,珞珈獨秀(23)。巍巍武大,學子圣境。坐擁珞珈,環抱東湖(24)。自強弘毅兮,承前人之勵志;求是拓新兮,育后世之梁棟(25)。人文底蘊,學苑之風。群賢紛沓,眾星影從。激揚文字兮,竺李葉聞;指點江山兮,周陳羅董(26)。遐庭之艷慕兮(27),名稱翹楚;海內之尋追兮,冠蓋群英。深厚涵養,學風傳統。壯哉!武大!極目宇內,海內升騰。 若夫學府武大,國家重點(28)!莘莘學子,已近六萬(29)。碩博學研,宇內領先。成果豐碩,縷續新篇(30)。精英教育,舉世稱贊。文工醫電,學科完善(31)。名師薈萃,學研精湛。文物成群(32),蔚為大觀。人文風景(33),風華可瞻。校園文化節,繽紛絢爛。國際交流,國內典范(34)。歷屆英才,成績斐然。校園美景,如畫如卷。民國建筑,風格迥特。中西合璧,儼然宮殿。偉俊樓之可嘉,矗地天之應嘆。四海飲譽。厚重大氣,神州美談。嗟爾群師,雋俗之士(35)。嗟爾學子,一馬當先。老齋舍下,閱觀世事滄桑;圖書館中,飽讀古今圣賢。嗟爾夫!麗哉武大!最美校園! 且夫望穹蒼之皓皓,臨東湖之淼然。云蒸霞蔚,煙波瀲滟。修竹?靄(36),朱實猗猗(37)。??茂林(38),飛鶯舞燕。清霜皎皎,野蔓掛?(39)。仰清風以輕歌,聆書聲乎連連。處閑深之珞珈,倚余暉之薄晚。爾乃容與乎天外(40),流連乎星月,汲靈乎萬物,樂醉乎天年。 時維五月,春來既盛。櫻花爛漫,斗艷紛爭;▓F錦簇,豐采外盈。葳蕤??(41),徽徽溢炯(42)。蜂蝶相攜同起舞,賓客滿座共賞櫻。憑欄而凝望,好似俊彩掛繁星。大好芳華,游者甚眾。及至繁花靡靡(43),曲終而響絕。游者思之忘返,莫不嘉想冥冥(44)。東兔西烏,未嘗不嘆兮流年稍縱。更有赤子之觸景生情,曰:櫻花雖美,勿忘國恥(45)。泱泱中華,乃地乃天。滔滔漢江,皇皇氣盛。 若夫應感之會(46),欣逢華誕。偉哉!學府武大,百花競綻。一百二十春秋,千秋寶兮華兮盛宴!戮力而同心兮,熠熠生輝;眾擎而易舉兮,宏圖大展。逐彩夢兮共滋榮,邀明月兮相把盞。望前路而奮進兮,大哉征夫(47);臨金秋而南飛兮,千年鴻雁。攘皓袖之疾書兮(48),揮灑豪邁;彈名琴之歌志兮,以情動天。驤首以瞰途兮(49),道阻且長(50);靜思以追昨兮,浪高還險。況復歲如煙霞,風來之即散。 嗟夫!風蕭蕭兮云漫漫,昔人去兮后繼前。千古勝地,豈無流連。臨別武大,感慨萬千。來者幸甚,他日還返。壯哉,威威武大!“學大漢,武立國(51)。”沐雨櫛風,力鋤道途桎梏;撥云見日,緊握時代繩纖。海浪滾滾,我必船艦。江水滔滔,我為強帆!風云激蕩,何懼艱險!壯哉,威威武大!遺世而獨立(52),亙古摩天!注釋:(1)世界名都:2007年,美國《國家地理》雜志把武漢列入“世界十大都市排行榜”,成為新中國首個上榜的中國城市。(2)江漢朝宗:出自《尚書 禹貢》:“江漢朝宗于海。”江漢指代長江和漢江;朝宗:指先秦時期諸侯朝見天子,引申為百川入海,也比喻大勢所趨,人心所向。武漢龜山腳下建有朝宗廳。(3)天下四聚,西則漢口:清初劉獻廷在《廣陽雜記》中稱“漢口不特為楚省咽喉,而云貴、四川、湖南、廣西、陜西、河南、江西之貨物,皆于此焉轉輸。雖欲不雄于天下,而不可得也。天下有四聚,北則京師,南則佛山,東則蘇州,西則漢口。”(4)華中第一盛:明朝萬歷年間,漢口鎮(商業中心)與景德鎮(瓷器)、佛山鎮(手工業)、朱仙鎮(版畫)并稱全國四大名鎮。當時漢口貨物山積,居民填溢,商賈輻輳,成為全國性水陸交通樞紐和中國內河最大港口。故有“貨到漢口活”一說,有“十里帆檣依市立,萬家燈火徹夜明”(吳琪詩)狀其景,享有“楚中第一繁盛處”美譽。(5)東南巨鎮:隋開皇大業二年(606年),改漢津縣為漢陽縣。漢陽這一地名開始出現。至此,江夏(武昌)和漢陽分別升為鄂州和沔州的州治,初步確立了雙城格局,成為長江流域商業重鎮和東南貢賦轉運中心。自唐以來漢陽特別是鸚鵡洲一帶是長江商船集散的中心,有“東南巨鎮”之譽。(6)九省通衢:武漢,中國中西部地區第一大城市;內陸地區最繁華都市及國家區域中心城市;中國長江中下游特大城市。同時也是中國內陸最大的水陸空交通樞紐,中國的經濟地理中心,被稱為九省通衢。(7)百湖之市:武漢市境內河流縱橫,大小湖泊數不勝數,故有“百湖之市”的美稱。(8)一代橋都:據不完全統計,武漢市現有橋梁1300余座。包括人行天橋、立交橋、過江公路橋、公鐵兩用橋等,涵蓋三塔斜拉橋、雙塔斜拉橋、雙塔懸索橋、拱橋、連續結構橋、雙曲橋等各種橋型,是名副其實的“橋都”,也被譽為“橋梁博物館”。(9)弘往納來:廣泛容納往來之水。(10)龍腰:1992年1月18日,鄧小平“南巡談話”第一站來到武昌。4月,武漢證券交易中心(漢柜)建立,是當時全國最大的國債現貨交易市場及最大的資金拆借中心。5月,被批準成為沿江對外開放城市。其后,武漢在舊有的全國三大工業中心、三大交通商業中心、三大教育中心的基礎上,建成了新的全國三大制造業中心、三大科技開發中心、三大金融貿易中心,被認為在全國經濟中起著“龍腰”的作用。(11)駕乎津門,直追滬上:20世紀初葉的10年間,漢口的對外貿易總額始終占全國外貿總額的10%左右,成為中國第二大對外通商口岸,是僅次于上海的第二大金融中心和工商業都會,形成“駕乎津門,直逼滬上”之勢。(12)江城:唐朝詩人李白在此寫下“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”,因此武漢又稱江城。(13)東方芝加哥:20世紀初葉,日本駐漢總領事水野幸吉在《漢口——中央支那事情》中寫到“與武昌、漢陽鼎立之漢口者,貿易年額一億三千萬兩,夙超天津,近凌廣東,今也位于清國要港之二,將近而摩上海之壘,使觀察者艷稱為東方之芝加哥”。從此,“東方芝加哥”名揚四海,成為人們對武漢的流行印象。(14)豈比能同:比,比并,并列。同:相同,等同。(15)曷能是逢:曷:何,怎么。是此,指武漢大學。逢:到,達到。(16)四美:王勃《滕王閣序》:“四美具、二難并”。四美指良辰、美景、賞心、樂事。(17)名黌:名校。黌,古代指學校。1999年,世界權威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2011年,學校進入英國《泰晤士報》世界大學排名400強。(18)張公督鄂:張公指清末封疆大吏張之洞,曾擔任湖廣總督等職,是我國近代著名的歷史人物。(19)湖北新政:這里指張之洞在湖北領導的洋務運動。見于陳鋒、張篤勤主編的《張之洞與武漢早期現代化》第21頁。全漢升《清末漢陽鐵廠》,原載《臺大社會科學論叢》第一輯,后收入中華文化復興運動委員會主編:《中國近代現代史論集》第9編《自強運動》(四)“工商業”,臺北,臺灣商務印書館1985年版。(20)自強學堂:1893年,張之洞請立湖北自強學堂,稱其宗旨為“講求實務,融貫中西,研精器數,以期教育成材,上備國家任使。”學堂設于武昌城內鐵政局旁,開方言、格致、算學、商務等課程。該學堂是今著名學府武漢大學的前身(有爭議)。(21)飛龍?以曜云:?,旗幟。曜,光耀。(22)披新路而揚名:披,開。(23)珞珈獨秀:珞珈山,武漢大學校內的一座山,景色秀麗。(24)環抱東湖:東湖,武漢大學附近的一個湖泊,與珞珈山同為武大勝景。(25)自強弘毅,求是拓新:武漢大學校訓為:自強、 弘毅 、求是、拓新。(26)竺李葉聞,周陳羅董:指周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶等國家領導人和學者志士都曾蒞臨武漢大學。(27)遐庭:遠方的邦土,這里指海外。(28)國家重點:武漢大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,“985工程”和“211工程”重點建設高校。(29)已近六萬:截至2012年12月,武漢大學有普通本科生32925人,碩士研究生13896人,博士研究生7499人,其中包括港澳臺僑學生1022人,有外國留學生1422人。武漢大學共培養了30多萬名各類高級專門人才,僅兩院院士就有100余人。(30)成果豐碩:截至2013年1月,武漢大學獲得國家自然科學獎、國家發明獎和國家科技進步獎三大獎33項,SCI論文數和國家自然科學基金項目數均位列全國高校前列,在第一、二、三屆教育部人文社會科學優秀成果獎評選中獲獎數均居全國高校第三位,第四屆居第二位,國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列,并有數十項成果獲得國家“ 五個一 ”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學校連續十次榮獲深圳國際高新技術成果交易會優秀產品獎(成交獎)和優秀組織獎。(31)學科完善:截至2012年3月,武漢大學有11個學科門類,2000年經合校組建后,校園增加到四個校區分別為:文理學部(即原武漢大學校區)、工學部(原武漢水利電力大學)、信息學部(原武漢測繪科技大學)、醫學部(原湖北醫科大學)。(32)文物成群:武漢大學早期建筑(群)被國務院列為“全國文物重點保護單位”如:宋卿體育館、櫻園老齋舍、老圖書館、半山廬、十八棟。(33)人文風景:武漢大學校園內先后建有“六一紀念亭”、“聞一多先生紀念塑像”、“鯤鵬展翅”、“李達塑像”、“愛因斯坦塑像”、“阿蘭·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子銅像”等人文景觀。武大校園環境優美,建筑風格奇特,被稱為“中國最美的大學校園”之一。2013年中國校友會網大學排名,武大位列第九名。武漢大學因為如畫的校園風景,每年4月的櫻花更是吸引百萬的游客,被譽為“世界最美麗的大學之一”。(34)國際交流:據武漢大學官網資料顯示,武漢大學與44個國家和地區的370所大學、科研機構建立了合作關系。與哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學、東京大學、多倫多大學等大學簽訂了合作交流協議。(35)雋俗之士:雋俗,流俗中的俊拔之士。(36)修竹?靄:修,長。?靄,茂密的樣子。(37)朱實猗猗:朱實,紅色的果實。猗猗,茂盛美好的樣子。(38)??:這里指草木茂盛非凡的樣子。(39)野蔓掛?:野蔓,這里指草木枝繁葉茂。掛?,攀連,環繞,交錯。(40)爾乃:于是。(41)葳蕤??:葳蕤,繁多的樣子;??,壯盛的樣子。(42)溢炯:炯,本指眼睛明亮有神,這里引申為眼睛。溢炯,即光彩奪目。(43)靡靡:凋零散落。(44)冥冥:成語冥冥之中。這里指暗地里。(45)櫻花雖美,勿忘國恥:見《湖北自助游》一書:武漢大學櫻花種植數代,典故頗多,最早的武大櫻花為侵略日軍所植,時值武漢淪陷,武大成為日寇的后方醫院,因此武大歷來有“櫻花雖美,勿忘國恥”的校訓。(46)應感之會:應感,人對外界事物的反應、感受。會,時機。(47)征夫:行人。陶淵明《歸去來兮辭》:“問征夫以前路,恨晨光之熹微”。(48)攘皓袖之疾書兮:攘,挽起。皓袖,白色的衣袖。(49)驤首以瞰途兮:驤,昂首。瞰,俯瞰,遠望。(50)道阻且長:出自《詩經 蒹葭蒼蒼》:“溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央”。這里指道路曲折而艱險。(51)“學大漢,武立國”:武漢大學之前的名字是“國立武漢大學”。舊時漢語的書寫順序是從武漢大學右向左,“國立武漢大學”,所以按如今的從左至右的習慣就成了“學大漢,武立國”,讀來慷慨大氣,意味深長,甚是巧妙。“學大漢,武立國”這一絕妙的巧合是武大教授,兼副校長吳于廑于1950年首先提出的。關于“學大漢武立國”的理解一般有兩種(實際上意思基本一樣)。“學大漢,武立國”即像漢朝那樣以武立國,使人想到那句“犯我強漢者,雖遠必誅”的豪邁宣言。另一種就是把“大漢武”連起來就成了“像漢武帝那樣立國”,漢武帝是位雄才大略的皇帝自不必說。這樣理解也同樣豪情萬丈。(52)遺世而獨立:遺世獨立,出自蘇軾《赤壁賦》:“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。”這里引申為世上少有。
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