一、通讀，掌握復述要領。
首先要做到通讀。在這基礎上，握好知識結構，準確地掌握知識的點（要點、重點、難點、疑點）、線（主線）、面（知識之間的內在聯系）。只有從知識的點、線、面入手，將其融匯成一體，才能收到較好的學習效果。
二、思考，培養思維能力。
在讀書的過程中，要注意多思考、多質疑，調動自己的思維活動，培養思維能力。
（1）遞進法。讀書時時常問問自己“是什么？為什么？怎么樣？”�？磿臅r候應多以這樣的方式去試試，長期堅持使用這樣的方法可以逐步深入理解知識，有助于培養嚴密的邏輯思維能力。
（2）逆推法。即對某一知識進行逆向思考，反過來提出若干問題。培養從不同角度，靈活掌握運用知識的能力。
（3）發散法。即抓住一個中心內容四周發散性思考，可提出一連串的問題。這種方法可以培養思維的靈活性、廣闊性，提高多側面、多角度解答問題的能力。
（4）比較法。書上有很多相近、相似、相反的內容，把它們放在一起加以對照、比較，有利于分清它們的異同，更好地把握知識。這種方法可以引起讀書興趣，促使人積極思考，有利于培養獨立見解的能力。
三、筆記，提高閱讀能力
本文來自：逍遙右腦記憶 /sudu/50351.html
相關閱讀：快速閱讀對身心健康有何促進作用
速讀的五大神奇作用
高速閱讀必須克服的10種不良習慣
快速閱讀訓練入門-快速閱讀法
快速閱讀必須克服的10種不良閱讀習慣