人們常說，“是藝好學，一竅難得。”老師應該幫助學生掌握記憶的竅門。許多學生感到單詞難記，為此我介紹幾種記憶單詞的方法供老師在教學生時使用。
　　一、 語音規則記憶法
　　在教授生詞的時候，我根據本課的新單詞，聯系舊單詞，總結讀音規則。如：在教新單詞時，總結出字母a的讀音規則。a在單詞past,half中是發〔a：〕，在單詞late,game中是發〔ei〕 ，而在單詞about, breakfast中是發〔?藜〕。我還同時聯系學過的單詞中含字母組合ar的單詞dark, quarter, sharpener等，復習字母a的發音規則和字母組合ar, aw, ea的發音規則。通過這樣的總結，學生能順利地讀出單詞，漸漸也能寫出單詞。
　　二、 擴展聯想記憶法
　　在教生詞travel的時候引導學生聯想到表示旅行的交通工具，boat, bus, ship, plane, car, taxi, minibus and so on,并且可以聯系by,take,on,in的用法，當學習動詞visit時，要引導學生想到一系列的與“看”有關的動詞或短語see, watch, read, look at , look after , take care of.久而久之，學生在看到一個房間的時候，就有可能想到desk, chair, broom, sofa, book等一系列的單詞。
 

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