一、單詞復習要常抓不懈。本階段，在一輪復習的基礎上趁熱打鐵對單詞進行第二輪背誦和記憶是極其有價值的。背單詞要注意：1.要選一本有例句和上下文語境的詞匯書照著背誦，不要簡單地列條目背誦。2.每天都要背30-50個詞，并且要不斷循環。3.在閱讀之中鞏固單詞。平時做閱讀理解題時，注意收集掌握得不好的詞或詞組，查明讀音和意思、用法，進行鞏固和加深記憶。
二、通過收集和翻閱錯題集對語法知識查漏補缺。這個時期暫緩大量做題，對一輪復習時做過的語法題目整理歸類，將易錯題目抄錄下來，做到懂、會、熟，確保不一錯再錯就是非常有效的復習策略。
三、每天堅持限時的完形填空和閱讀理解訓練。注意完形填空的語感和閱讀理解策略的培養�？梢詫⒆鐾甑耐晷翁羁盏恼_答案填上，然后大聲朗讀，在朗讀中，慢慢領悟，培養語感。閱讀理解要強化“跳讀，略讀，抓主題句，抓關鍵段落”等方法的訓練。培養快速的瀏覽能力；巧妙的猜詞能力；獨立的分析能力；準確的捕捉主題句的能力；合乎邏輯的判斷能力。
四、熟悉各種體裁的寫作套路，突破寫作。中學課文有記敘文、描寫文、說明文和應用文等。縱觀近幾年高考題，寫作體裁至少出現了應用文、說明文和記敘文三種，因此，比較全面地進行各種體裁的練習是備戰高考寫作的關鍵。但重點應側重半開放及開放性作文。多向寫得好的同學學習，閱讀他們的習作，博采眾長。每種題材，選擇適當的范文進行背誦，有了足夠的量的積累，高考時才能有靈感。
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