英語詞匯是所有英語考試的基礎，如果沒有一定的詞匯量，那么取得高分就必然會成為泡影。詞匯學習關鍵在于自己，只有主動積極地去記憶和理解單詞，才能在考試中信手拈來，為我所用。
為了幫助廣大考生提高效率，加強記憶效果，順利通過考試，學苑中心主張以串聯記憶的方法，增加詞匯記憶的趣味性，減輕考生記憶負擔，使詞匯記憶達到事半功倍的效果。
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詞匯的記憶同樣講求效率和效果： 既能在短時間內大面積獲得詞匯,又能保持記憶,并正確地理解和使用詞匯。那么如何才能達到既記得住，又能用得了的效果呢？
1)記得住
我們不主張過分婉轉曲折的記憶方法，這樣反倒會加重記憶的負擔。要想記得住，首先要使記憶變得有意義、有意思，也就是要使它具備使用價值，記憶過程不枯燥。根據學苑中心多年的輔導經驗，我們認為采用直接記憶與直接反應的方式效果會更好。
具體解決辦法：場景記憶+同義、反義串記，統稱串聯記憶法。

場景記憶是集中記憶概念性詞匯的最佳途徑：以一個場景為中心,充分聯想,記憶同一語境下的所有相關詞匯，一網打盡。
同義、反義串記在關注詞匯聯想的同時，更關注詞的用法：以意念為中心，異中求同，學會多種表達；以用法為導向,同中求異，掌握同義詞間的用法區別。
2)用得了
學習單詞的目的是為了應用，而語義搭配是擴大記憶領域、掌握用法和同義辨析的最有力工具。如：
國際社會 international community
原始社會 primitive society
解決問題 solve/settle a problem

解決爭端 resolve/settle a dispute
如果要一個一個地記憶這些單詞，會十分困難。作為一個整體進行記憶，就會變得更簡單、更有意義和更有趣。

不入虎穴，焉得虎子？光有方法是不夠的，需要你立刻行動起來，加緊記憶。
為了方便學習，學苑中心在詞匯手冊中以“天”為單位，對詞匯的記憶進行了劃分，便于大家有計劃的進行記憶和復習，力爭用45天時間，突破同等學力全部高頻詞匯。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 /waiyu/yingyujiyi/19268.html

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