詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構詞規律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達到成串記憶單詞的目的。這種記憶方法的優點是,可以充分利用單詞之間的形式和意義聯系,對大量的詞匯進行模糊記憶,這里的模糊是指,只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴,就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性,從而大大提高閱讀理解能力。相應地,在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時,也能根據詞根、詞綴做出正確的判斷。
比如知道 able,abil 的意思是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有關系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驅動那么記憶act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常簡單了。 知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。類似的詞根還有很多。
advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,攪動,引導;alter= to change 改變;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關注,安全,照看,醫治;dic,dit=to speak講,說;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。
除了詞根以外,英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴,后綴),這些前綴和后綴在單詞當中出現得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助,記憶單詞絕不是一件無序的事情,而是一件有眾多規律可循的事情。也就是說,掌握了詞根,詞綴記憶法之后,我們所記憶的單詞量不再是4200個,而可能是1000個左右,甚至可能更少。
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