第七單元： 小數的初步認識
第一時：認識小數和小數的大小比較
一、基礎訓練
1、2.3讀作： 0.11讀作: 0.30讀作:
2、十二點九寫作: 九點零六寫作: 零點零九寫作:
3、
（ ） （ ） （ ）
4、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

5、5厘米=（ ）米= 米 5分米=（ ）米 米
1分米1厘米=（ ）米= 米 20厘米=（ ）米= 米
二、能力提升
1、比一比 15.9 ○ 15.70 5.85 ○ 5.89 12.05 ○ 11.40
2、排一排 1.54米 2.79米 0.25米 2米 6.7米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3、用數字4、0、0、8和小數點.,組成下列各數
(1)0不讀出,而小數部分是一位的小數
(2)只讀一個0,而小數部分是兩位數的小數
三、思維拓展
1、在下面的( )里填上合適的數,看看你能填幾個
(1)3＜( ) ＜4 (2)0.4＜( ) ＜0.5
第二時：簡單的小數加、減法
一、基礎訓練
1、用豎式計算
7.8+13.7= 6.2-2.8= 10-7.8= 6+3.4=

2、開火車
12.6 +7.8 （ ） +8.9 （ ）+0.6 （ ） -4.3 （ ）
27.8 -7.9 （ ） +6.5 （ ）-14.8 （ ） +19.8 （ ）
二、能力提升
1、卷筆刀 鉛筆 練習本 鉛筆盒 橡皮
1.5元 0.8元 2.6元 4.2元 0.5元
（1）鉛筆盒比練習本貴多少錢？

（2）小明有5元錢，他可以買哪些文具？

2、甲乙丙三個城市的人均綠地面積如右圖， 你能提出什么問題？并解答。

三、思維拓展
1、填一填
8 □.□
- □.47 + □.5
2.53 1 5.3
第八單元： 解決問題
一、基礎訓練
1、 二、三年級各有2個班，從每個班中選16名同學參加“綠色環保”宣傳活動，一共要選多少人？
2、一箱貨物重98千克，一輛貨車每次能運5箱貨物，兩輛這樣的貨車一次能運多少千克貨物？

3、四個小朋友一共摘6筐蘋果，平均每筐38千克，平均每人摘了多少千克蘋果？

二、能力提升
1、小花每天上學要騎5分鐘的自行車，她每天從到學校往返共行3000米，小花每分鐘行多少米？

2、我們一共有120人，怎樣租車最合算？
租車的車型大客車（限乘30人）面包車（限乘20人）
每輛的租金50元35元

三、思維拓展。
1、王老師今年的年齡的2倍減去18后，再除以2，加上8，結果是38歲。王老師今年多少歲？

第九單元： 數學廣角
一、基礎訓練
1、

能在陸地上生活的 能在水中生活的

表示
2、

他們一共買了多少種文具？

3、

二、能力提升
1、（1）A+B=180 (2)A+B=53 A=
A=B+B C+A=35 B=
A= B+C=48 C=
B=
2、把2張長10厘米的彩紙粘貼在一起，變成了18厘米，重疊部分長多少厘米？如果把3張長10厘米的彩紙按同樣的方式粘貼在一起，彩紙一共長多少厘米？

三、思維拓展。
1、一年級二班有45名學生，其中26人參加了音樂小組，18人參加了寫作小組，有10人兩個小組都參加了。一年級二班有多少人兩個小組都沒參加。

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