第九單元：總復習
第一時：位置與方向
一、基礎訓練
早晨同學們面向太陽舉行升旗儀式，此時同學們面向（ ）面，背對著（ ）面，左側是（ ）面。
二、能力提升
送信。（每小格20米）

1.鴿子要向 飛 米，再向 飛 米就把信送給了小松鼠。
2.鴿子從松鼠家出，向 飛 米就到了兔子家，把信送給兔子后再向 飛 米找到大象，最后再接著向 飛 米，又向 飛 米把信交給小貓。
3.從鴿子開始出發，到把信全部送完，在路上共飛了 米。
三、思維拓展

星期天，我們去動物園游玩，走進動物園大門，正北面有獅子館和河馬館，熊貓館在獅子館的西北面，飛禽館在獅子館的東北面，經過熊貓館向南走，可到達猴和大象館，經過猴向東走到達獅子館和金魚館，經過金魚館向南走到達駱駝館，你能填出它們的位置嗎？

第二時：除數是一位數的除法與統計
一、基礎訓練
1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。
3. 從245里連續減去8，最多能減（ ）幾次。
4 一個數的6倍是78，這個數的8倍是（ ）。
5. 一個數除以9，商是17，余數最大是（ ），當余數最大時，被除數是（ ）。
8. 16□÷7=23……6。這道算式中，□里應填（ ）。
對錯我判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
1. 0×8=0÷8 （ ）
2.一個三位數除以一個一位數，商不一定是三位數。 （ ）
3.8410÷7，商的末尾一定有一個0。 （ ）
二、能力提升
豎式計算
477÷7 832÷8 338÷4 769÷7
驗算:

希望小學共有849名學生，平均分成8組，每組多少人？還剩下幾人？

期中考試，，第一小組有男生3名，女生2名，3名男生總分是264分，兩名女生的考試成績分別是93分和98分。第一小組平均每人是多少分？

三、思維拓展
超市為了吸引顧客，準備用“2瓶洗手液，3塊肥皂”進行包裝，制成禮盒進行銷售。超市中的存貨最多可制成多少個禮盒?
超市存貨單
商品名稱洗手液肥皂
數量180瓶280塊

許軍的參加比賽，7個評委的打分分別為：90分`89分 61分`89分90分91分
99分。
（1）這7個評委打的平均分是多少？
（2）如果去掉一個最高分和一個最低分后再計算平均分，平均分是多少？
（3）你認為哪一種平均分比較公平合理？
第三時：年月日
一、基礎訓練
1、我們學過的常用時間單位有： 、 、 、 、 、 。
2、中國共產黨是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是 周年。
3、百貨商店營業時間是7：30～20：30，這個商店每天營業時間有 ________小時。
4、小紅的媽媽今年40歲，但她只過了10個生日，猜一猜小紅的媽媽是 月_______日出生的。
5、外活動從14：30開始，經過40分鐘結束。算一算，結束時是 時 分。
6、紡織廠夜班工人，晚上11時30分上班，第二天上午7時30分下班。他們工作了 小時。
二、能力提升
用24時計時法表示下面的時刻。
上午8時： 下午2時：
深夜12時： 下午4時：
用普通計時法表示下面的時刻。
5時： 24時：
10時： 6時30分：
。
1、小剛的生日正好是在2月30日。 （ ）
2、晚上8時用24時計時法表示是20：00。 （ ）
3、平年和閏年下半年的天數是一樣多的。 （ ）
4、一天時間鐘面上時針正好走二圈。 （ ）
5、夜里12時也是第二天的0時。 （ ）
三、思維拓展：
簡答題。
1、圖書館上午8時開門，晚上8時關門，一天開放時間是多少時間？

2、足球比賽從15：30開始，經過120分結束。結束時是幾時幾分？

第四時：面積與面積單位
一、基礎訓練：
1、邊長為2厘米的正方形的周長是（ ），面積是（ ）。
2、用一條長為10厘米的繩子圍成的長方形的面積可能是（ ）
3、
4平方分米=（ ）平方厘米 50000平方米=（ ）公頃 400厘米=（ ）米
8平方米=（ ）平方厘米 6平方千米=（ ）公頃
4、用合適的單位：
小紅家的樓房面積大約是123（ ） 一張桌高6（ ） 一扇門的面積約是2（ ）
天安門廣場的面積約是40( ) 上海市的面積大約是6340（ ）
5．在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米
4平方米○400公頃 1平方千米○9000平方米
6．一個正方形，邊長是20厘米，它的周長是（ ），面積是（ ）
7．長方形的長是12米，寬是長的一半，這個長方形的周長是( )，面積是( )。
二、能力提升：
1、一塊正方形玻璃的邊長是8分米。
（1）它的面積是多少平方分米？
（2）用一根繩子繞玻璃的四周正好繞2圈，這根繩子長多少分米？

2、在一面長18米、寬14米的墻上做廣告。每平方米需要4元錢，做這個墻體廣告一共需要多少錢？

3、廣場上一塊長方形活動區域，長22米，寬6米，要給它鋪面積為8平方分米的地面磚，需鋪多少塊？
三、思維拓展：
有一個邊長為8厘米的小正方形，把它的邊長分別增加6厘米，做成一個大正方形，大正方形的面積比小正方形的面積多多少?

本文來自：逍遙右腦記憶 /xiaoxue/147886.html

相關閱讀：三年級上冊數學第三單元四邊形測試題
三年級下冊數學基礎知識競賽試題
三年級上冊數學綜合測試題（北師大版）
三年級數學下冊計算練習題
三年級數學下冊第三、四單元課時練習題