M 年下期小學六年級語文三維目標檢測題 姓名:
(綜合二)
一、拼音、漢字(19分)
1、給句子中帶點的字選擇正確的讀音。(4分)
①她躺在宿(sù xiǔ)舍里,整宿(sù xiǔ)翻天覆地睡不著。
②廉頗和藺相如不和,就會削(xuē xiāo)弱趙國的力量。
③忽聽得士卒(zú cuì)報道:“后稍舵一人,高叫將軍名字。”
④ 一想到這里,我便懷念起我那只長舢(shān xiān)船了。
2、看拼音寫漢字。(5分)
cí xión? cháo xué jiē duàn xún mì cān zhuō
( 。 雄 巢 ( )( 。 段 尋 ( ) ( 。┳
3、下列說法錯誤的一項是 。ǎ捶郑
① “凸”字和“凹”字都只有五畫。
② “意”字和“裹”字都是上中下結構的字。
③ “歸”字和“當”字都可以查“彐”
④ “不可思義”這個詞語沒有錯別字。
4、照樣子換偏旁組成新字。(6分)
。ìF) ( 。 。ā 。 。ā 。
觀 峻 樣 頃
(規) ( 。 。ā 。 。ā 。
二、詞語。(12分)
1、用直線恰當地把下面的詞語連起來。(4分)
生活 簡單 指揮 態度
頭腦 簡陋 端正 理想
手續 簡樸 發揚 傳統
設備 簡便 樹立 戰斗
2、讀下面一段話,用“清”字組成詞語。(2分)
走進森林,空氣格外( 。。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠方流去,匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )泉水,聽著( )的鳥叫聲,真是心曠神怡。
3、在下列句子中填寫恰當的反義詞。(3分)
① 夏天對( )正如冬天對( 。
② 面對困難我們要表現得( 。荒埽ā 。
③。ā 。o雙至,( )不單行。
4、劃去下各組詞語中不是同一類的一個詞。(2分)
① 香山 泰山 華山 山脈 黃山
② 堅強 勇敢 狡猾 果斷 偉大
③ 武松 黃蓋 林沖 宋江 魯智深
④ 四周 踢開 掂起 微笑 拖地
三、句子(14分)
1、用恰當的比喻句把下面的句子補充完整。(4分)
①兩排高大的樹木立在大門兩側,好像
②初升的太陽好像
2、照樣子將下面的句子換個說法。
例:老師說:“我今天下午要去開會。”
老師說,他今天下午要去開會。
藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉頗將軍嗎?”
3、你認為教室里應張貼什么名言警句或千古佳句?請寫兩句。(4分)
①
②
4、根據“厲害”的不同意思寫兩句話(4分)
①厲害(表示性情)
②厲害(表示水平)
四、回憶課文內容:(3+4=7分)
1、這冊書我們學習了《自然之道》懂得了自然界有它的法則:
。
2、寓言故事《自相矛盾》告訴我們
。我還知道許多寓言故事,如
十、讀短文,回答后面的問題。(19分)
平分生命
①男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
②然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要輸血。但醫院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用。盡管醫院已免去了手術的費用,但是不輸血又不行,不輸血妹妹就會死去。
③作為妹妹__________(kù’ài)的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫,10歲的大腦經過一番深思熟慮,終于點了點頭,鄭重而又嚴肅地點頭,仿佛(fó fú )作出了一個極其重大的決定,臉上洋溢著勇氣與責任的神情。
④抽血時.男孩平靜地不發出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一動不動,目不轉睛地看著醫生將血液注入妹妹體內。一切手術完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問:“醫生,我還能活多長時間?”
⑤醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。
⑥醫生的手心滲(cān shèn)出了汗。他握緊了男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”醫生微笑著,充滿愛心:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”
⑧男孩從床上跳到地上。高興得又蹦又跳。他在地上轉了幾圈確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說:“那我把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年!”
⑨所有的人都被震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。
1、根據音節在文中橫線上寫上恰當的詞語或選擇正確的音節。(3分)
2、聯系上下文理解詞語。(2分)相依為命:__________________ _____
鄭重其事:__________________ ______________
3、男孩愛妹妹勝過愛自己,文章寫了兩件事,分別是:(4分)a、 ;b、_______ __ ____________。
4、“男孩稍一猶豫,10歲的大腦經過一番深思熟慮,終于點了點頭……”請問男孩深思熟慮了哪些問題?(2分)___ ______
5、男孩因為_________________________________________________________,所以他的眼中放出了光彩。(2分)
6、“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”讀了這句話,你最想對這位男孩說些什么?(2分)_
7、第⑦段中畫線句子運用了什么方法?(2分)
8、文中的“男孩”具有___ __的品質。(2分)
十一、習作(30分)
題目:一個讓我敬佩的人
要求:1、通過具體的事例體現這個人的品質、特點。2、通過人物的外貌、動作、語言、神態,表現人物的特點。3、有真情實感。
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