小學數學五年級下冊單元練習四
內容：第三、五單元 時間：100分鐘 姓名： 得分：
一、題。(1、7題每題2分，其余每空1分，共19分)
1、同分母分數相加減，（ ）不變，只把（ ）相加減；異分母分數相加減，要先（ ），再按（ 計算；分數加減法的計算結果，能約分的要（ ），是假分數的要化成（ ）。
2、 的分數單位是（ ），2 里面有（ ）個 ，從 里減去4個分數單位列式為（ ），結果是（ ）。
3、寫出一個大于 而小于 的分數（ ），把 、0.63、 這三個數按照從小到大的順序進行排列是（ ）。
4、 比 多（ ），比 多 的數是（ ），4個 的和是（ ）。
5、 ＋ ＋ = ＋（ □ ○ □ ） 1－ － =1－（ □ ○ □ ）
6、一根繩子長2米，用去 ，正好是 米，這時還剩下這根繩子的（ ），剩下（ ）米。
7、我們已經學過的統計圖有（ ）和（ ），它們都可以分為（ ）和（　　　　）兩種；其中條形統計圖適用于表示各個數量的多少，反映幾種事物的（　　　　　　　　�。�，折線統計圖的優點是能清楚地看出某種數量的（　　　　　�。┖停ā　　　　　。�，如果有很多數據，折線統計圖更（　　　　�。�。
�。�、要清楚地反映某病人24小時內體溫的變化情況，應選用（ ）統計圖更合適；要表示出某小學各年級學生捐款數量的情況，應選用（ ）統計圖更合適。
二、。（共10分）
1、要反映小明最近幾次數學測試成績，最好選用折線統計圖。 （ ）
2、折線統計圖的優點是能夠反映幾種事物的對比情況。 （ ）
3、 和 可以直接相加，因為它們的分子相同； 和 可以直接相加，因為它們的分數單位相同。（ ）
4、分數加法與整數加法的意義相同，都是把幾個數合并成一個數的運算。 （ ）
5、1＋ －1＋ =0 （ ）
6、大于 而小于 的分數只有 ；小于 的分數有 和 。 （ ）
7、分數加減混合運算與整數加減混合運算的順序相同，整數加減法的計算法則也適用于分數加減法。（ ）
8、 － = = =3 （ ）
9、小明讀一本課外書，第一天讀了全書的 ，第二天讀了全書的 。 （ ）
10、我們學習的統計方法是：收集和整理數據，制作統計表，繪制統計圖。 （ ）
三、操作與實踐。（6＋4＋4＋5＋6=25分

1、上圖是小強一段年齡內體重情況統計圖。請根據統計圖完成統計表并回答問題。
歲數（歲）
體重（千克）
（1）、小強7歲時體重是（ ）千克，15歲時的體重是（ ）千克，8年間他長了（ ）千克，平均每年增加（ ）千克。
（2）、小強從（ ）歲時體重增長比較快，（ ）時體重有明顯的下降，可能是因為（ ）原因造成的。
（3）、這是一幅（ ）統計圖，從統計圖上看，缺少小強（ ）歲時的體重資料。
2、
李芳家2007年上半年用電情況統計圖
1 2 3 4 5 6 月份
（1）、李芳家用電度數較高的是哪兩個月？請你試著分析一下原因。

（2）、李芳家用電最多的是幾月？用了多少度？最少是幾月？用了多少度？兩月相差多少度？

（3）、李芳家上半年平均每月用電多少度？據此，你估計她家一年大約要用多少度電？

（4）、如果每度電的單價是0.85元，她上半年總共應繳納電費多少錢？
3、下面某病人3月30日因病住院期間的統計圖。
某病人住院期間體溫統計圖

12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 時
（1）、這位病人的入院時間是（ ），此時的體溫是（ ）0C。
（2）、護士每隔（ ）小時給病人測量一次體溫。
（3）、這位病人的最低體溫是（ ）0C，在6月9日12時的體溫是（ ）0C。
（4）、這位病人的出院時間是（ ），此時的體溫是（ ）0C，從體溫看，這位病人的病是惡化還是好轉（ ）。
4、 某批發部2007年下半年白酒和啤酒銷量情況統計圖

6 7 8 9 10 11 12 月份
（1）、白酒的銷量最高在（ ）月，是（ ）件，最低在（ ）月，是（ ）件。
（2）、啤酒的銷量最高在（ ）月，是（ ）件，最低在（ ）月，是（ ）件。
（3）、從總體上看，人們對（ ）的需求量比較大；（ ）的銷量相對比較平穩。
（4）、（ ）月，白酒和啤酒的銷量較為接近，這可能是因為（ ）。
（5）、如果你是這個批發部的老板，這張折線統計圖對你有什么幫助？

5、請根據統計表將統計圖補充完整
月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
甲城0C1718222527.528.527.52726.5252218
乙城0C35101621262928.52317.5115.5

甲乙兩城2007年月平均氣溫統計圖
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
（1）、甲城的月平均氣溫最高在（ ）月，乙城的月平均氣溫最高在（ ）月，相差（ ）0C。
（2）、甲城的月平均氣溫最低在（ ）月，乙城的月平均氣溫最低在（ ）月，相差（ ）0C。
（3）、甲乙兩城（ ）月的月平均氣溫最接近，（ ）月的月平均氣溫相差最大。
（4）、你喜歡在哪座城市生活？說說你的想法。

四、。（26分）
1、直接寫出得數。（4分）
＋ = ＋ = 6－ = ＋ =
4－ － = －（ － ）= － ＋ = ＋ ＋ =
2、選通分，再計算。（4分）

3、解方程。（6分）
12X－3×5=40 － ＋X= 2X－ =

4、脫式計算，能簡算的要簡算。（6分）

5、列式計算。（6分）
從 里面減去 與 和，差是多少？

一個數加上 與 的和，結果是 ，這個數是多少？（用方程解答）

五、解決問題。（20分）
1、一根繩子用去 米，這時余下的比用去的多 米，這根繩子有多長？

1、一項工程，甲獨做15天完成，乙獨做10天完成，兩人合做一天可以完成全部工程的幾分之幾？誰快些？快多少？

2、地球表面的 是陸地，其余是海洋，海洋面積占地球表面的幾分之幾？比陸地面積多幾分之幾？

3、一個分數的分子、分母之和為30，如果把分子加上8而分母不變，則這個分數的值是1，這個分數
原來是多少？（可用方程解答）
5、“六一”才藝表演設一二三等獎各若干名，一、二等獎占獲獎總人數的 ，二、三等獎占獲獎總人數的 。一、二、三等獎各占總人數的幾分之幾？

本文來自：逍遙右腦記憶 /xiaoxue/50851.html

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