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高三學生課堂:關鍵時刻學習效率的提高方法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學習效率 來源: 記憶方法網
全面分析是高考的預備前提

在我與很多高三家長和考生的接觸中,發現他們在面臨高考時都普遍關心這樣的問題,那就是當前在預備復習時的重點是什么?如何才能保證高三學習的高效性?

對于高三這一年來說,時間過得很快,正式進入全面復習的時間仿佛是轉眼就到。在這種情況下,始終保證學習的針對性和高效性就顯得非常重要,而全面分析則是啟動高考的前提。

俗話說,“知己知彼,百戰不殆”,只有全面了解自身的問題,并有條不紊地進行鞏固、調整、彌補和糾正,才能快速有效地逐步提升自己的實際水平。這方面有以下幾點要提醒大家:

1、全面分析涵蓋范圍廣闊,從戰略層面到戰術層面都要做到。例如:從較大的方面來講,及早發現孩子的心理問題,提前進行心理咨詢,解決考試緊張問題,不要把問題留到考前;明確孩子的偏科情況以及形成的原因,迅速調整學習計劃和狀態,做到早動手、早修復;針對當前困擾孩子的情感問題、網絡依賴問題,盡快幫助孩子做到收斂心神、穩定心態,從迷茫中擺脫出來,不要造成帶著問題舉步維艱的狀況。從較小的方面來說,孩子各種學習的具體問題要明確,其實,影響孩子的學習問題并不多,也許十個八個,也許二十個三十個,但是,攪在一起就感覺一片混沌,這時,只要讓孩子能夠靜下心來,逐個明確和解決,局面就會越來越清晰,越來越簡單。

2、分析的時間安排要做到和階段考試完美結合。針對高三考試多的特點,建議家長們在孩子每次考后,都能夠針對性進行分析。分析考試中所暴露的學習盲點,對于下一階段的學習和備考非常重要。在考后分析中,要結合錯題本,及時將問題明確化、題型化。

3、分析之后要制定具體的行動計劃。找出孩子的學習問題后,只有制定出具體行動計劃,所作的分析才是切實有效的。針對每個問題,給出具體的學習安排和調整,一定要做到問題和方案清晰量化。

4、建議家長們抽一點寶貴時間,學習一些關于分析的技術和處理的方法,例如:列表清晰法、結構回顧法等等。

首當其沖??制定復習計劃

"凡事預則立,不預則廢。"這是家長們都熟知的一句話。大家也知道,合理的計劃是每件事情取得成功所必不可少的步驟。有了計劃,事情的進展才會有條不紊,時間的利用才會更加高效,也才能夠有針對性地根據孩子的反饋信息進行調整和控制,可見一個計劃對于事情的順利展開以至成功具有多么重要的作用。同樣,對于高考的復習來說,計劃的重要性更是非同小可。

復習計劃作為整個復習過程的風向標,所有的復習活動都要按照它的安排來進行,所以它的內容一定要全面。由于家長對于有關知識的具體內容并不是很熟悉,所以這部分工作主要是由孩子來做,家長需要做的是幫助孩子樹立制定計劃的意識,明確計劃的重要性,對計劃的合理性和可操作性提出建設性的指導和意見就可以了。

家長要注意的是,在對孩子的復習計劃進行指導時,有關計劃的內容方面需要考查其是否包含了學習目標(要掌握什么、達到什么程度)、學習內容(哪門課程、哪一章、哪一節)、學習方式(要復習還是預習)和學習時間(每部分內容要學多久、集中學習和自由學習的時間分配和安排)這四個方面,看看它們之間的安排是否統一和協調,如果有相矛盾的地方一定要及時進行修改和調整。
本文來自:逍遙右腦記憶 /xuexi/1158040.html

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