因為獲得一等獎學金的緣故，負責宣傳的老師讓寫一寫學習總結。

　　一、書要細看兩遍，知識點用筆劃出來，理解后記憶，注意運用記憶的規律，考前一定要集中記憶一下，每一遍都要跟習題結合起來;

　　二、習題一定要多做幾遍，做幾遍自己掌握，如果錯的太多，就得反復做，習題上的內容一般是重點知識，最好在書上劃出來;做練習題時最好用excel做個答卷紙，打印出來，這樣做的目的一是省事，二是因為錯題一般總是那幾道，再復習時只看錯題就行了，可節約很多時間。

　　三、要注意區別混淆，書上有很多知識點相近，極易混淆，一定要把它寫出來，很容易就記住了。如強迫思維與強制性思維，等。

　　四、要善于歸納總結，這一點對做技能題很重要，做案例時是有規律可循的，最好自己總結一下。

　　五、做問答題我是按根據三原則判斷、是否典型癥狀、自知力情況、時程、原因、程度這個順序答的。

　　六、有時間的按順序把書上的標題要點抄一遍，對于幫助區分和記憶很有幫助。如常見心里的癥狀，分認知障礙情感障礙，認知障礙分感知障礙思維障礙注意記憶與智能障礙和自知力障礙，再細分。

　　七、把幾個測驗按類別及書上的標題比較一下，有些指標、特點一經比較很容易記憶和區分。

　　?嗦了這么多其實就幾個字，看書、做題，總結，區分。

　　順便說一下，我從07年7月分開始看書，11月份參加國家職業資格鑒定考試，考試通過并獲得華夏一等獎學金;我喜歡早起看書，頭腦清晰，周圍安靜，當然這要根據自己的生理習慣了。

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