市北區殘聯保持共產黨員先進性

教育活動學習動員階段學習總結

區殘聯保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段的工作，在區委保持共產黨員先進性教育活動辦公室和督導組的指導下，按照區委的統一布署，結合殘聯工作實際，扎扎實實地開展學習教育活動，取得了階段性初步成效�，F將區殘聯保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段的工作開展情況總結如下：

一、 基本情況

按照區委的統一安排，區殘聯的保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段于2月1日開始至3月16日結束。區殘聯9名黨員全部參加了學習動員階段的學習，采取集中學習與個人自學相結合的方法，共完成集中學習培訓40個學時，參學率達到100%，學習動員階段基本達到了要求。

二、主要作法

（一）廣泛宣傳發動。區殘聯于1月底制定了區殘聯《關于深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》，成立了區殘聯開展保持共產黨員先進性教育活動工作領導小組。組織召開了全體黨員參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會，傳達了區委有關開展保持共產學員先進性教育活動的文件，宣讀了區殘聯的實施意見，進行了宣傳發動，提高了殘聯全體黨員對開展保持共產黨員先進性教育活動的認識，使全體黨員都自覺的參加學習教育活動。

（二）制定切實可行的配檔表。區殘聯根據區委的統一制發的學習配檔表，結合殘聯實際制定了詳細的學習安排表，學習計劃重點突出，時間安排合理，學習動員階段堅持“三個一”制度，即每人區殘聯為每個黨員統一配發學習筆記本、人手統一套學習資料、統一安排學習時間；堅持“三個集中”制度，即集中學習、集中交流、集中輔導；堅持“三個學習”制度，即學習筆記大家評、學習心得大家講、學習效果大家議，按照學習計劃組織開展學習教育和培訓，保證了效果。

（三）加強督促檢查。區殘聯建立了嚴格的學習考勤制度，每次集中學習培訓均由本人簽到，保證參學率達到100%。區殘聯領導小組定期檢查每個黨員的學習筆記，對筆記記錄不全、不及時、不認真的黨員，提出批評，及時指出問題，提出改進建議，使每名黨員的學習筆記做到了與學習同步，保證了學習效果。

（四）上好黨課。支部書記胡桂欣同志認真準備黨課教育材料，于2月17日下午，為全體黨員上了一堂題為“重在實踐，貴在行動”的黨課，胡桂欣同志的黨課結合殘聯工作實際，深入淺出，較好地闡述了開展共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，使殘聯黨員進一步提高了學習的自覺性和主動性，提高了殘聯黨員把學習教育活動與本職工作相結合的意識，為殘聯開展好先進性教育活動打下了良好的基礎。

（五）發揮領導黨員的示范作用。區殘聯在開展保持共產黨員先進性教育活動中，黨支部領導發揮帶頭和示范作用，班子成員帶頭學習，注意發揮引導作用，在學習討論中，準備充分，結合黨員思想和工作實際，針對性強，避免泛泛而談，為全體黨員起到良好的示范作用。在學習教育活動中，要求普通黨員做到的，班子成員首先做到，班子成員除自己認真學習、深刻領會好學習材料的精神實質，還幫助和指導其他黨員學習，做到了共同學習共同提高。區殘聯支部一班人帶頭，全體黨員積極參加區委組織的“黨課教育”、觀看電影“鄭培民”、現代京劇《方志敏》等活動，并及時組織討論，撰寫觀后感，利用殘聯學習園地進行交流，使學習活動達到良好的效果。

三、 取得的初步成效

區殘聯全體黨員通過學習動員階段的學習和教育活動，普遍在政治理論水平上有所提高，在思想作風和工作作風上有所轉變，在黨性意識、創新意識上有所增強，在大局意識上有所加強，黨員干部的精神面貌發生了很大的變化，有力地推動了各項殘疾人工作的開展。歸納起來主要表現在以下幾個方面：
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