業余黨校學習總結范文一：

　　通過近階段的學習，我對科學發展觀有了更加明晰、更加深刻的認識。只有全面地而不是片面地、準確地而不是模糊地、系統地而不是零碎地理解和掌握科學發展觀，才能真正學懂弄通，自覺地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　科學發展觀，是黨的十六大以來我們黨從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的�？茖W發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀，它是人們對發展問題的總體認識和根本觀點。

　　科學發展觀的內涵是十分豐富的。堅持以人為本，是科學發展觀的核心內容;堅持改革開放，是科學發展觀的強大動力;促進全面發展，是科學發展觀的重要目的;保持協調發展，是科學發展觀的基本原則;實現可持續發展，是科學發展觀的重要體現;實行統籌兼顧，是科學發展觀的總體要求等。

　　發展是科學發展觀的主題，是其首要內容和中心內容。就我國來說，堅持和完善社會主義制度，增強社會主義社會的凝聚力，增強綜合國力，改善人民生活;解決國內各種經濟社會問題，保持社會政治穩定，保持國家長治久安;加強精神文明建設，提高全社會的文明程度;堅持“一國兩制”的方針，和平統一祖國;頂住霸權主義、強權政治的壓力以及維護國家主權和獨立，這些都離不開發展。

　　改革開放20多年來，我們國家之所以經得起國際國內各種風浪的考驗，各項社會事業之所以取得巨大進步，我國國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經濟持續快速發展。今后，從長遠一點來說，我們要全面建設小康社會，實現現代化和中華民族的偉大復興，在風云變幻的國際局勢中立于不敗之地，也都要靠發展。

　　堅持以人為本是科學發展觀的本質和目的。堅持以人為本，就是以實現人的全面發展為目標，把人民利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展，從而使人民群眾成為發展的動力。我們從事的是建設中國特色社會主義的偉大事業，理所當然地必須堅持以人為本，一切依靠人民，一切為了人民。我們黨的立黨為公的宗旨和執政為民的執政理念，充分體現了以人為本的本質要求。

　　作為一名入黨積極分子，我自覺認真學習了科學發展觀的相關文件，我真的受益非淺，但是我知道我對科學發展觀的理解還是不夠深入的，我會在以后的學習工作生活過程中繼續學習和領會其中的深刻道理。我相信只要堅持科學的發展觀，我會不斷提高個人素質，不斷取得成功的。我也堅信，在黨的領導下，以科學發展觀為指導思想，我們的國家在“十一五”計劃實施過程中定會更加繁榮昌盛。

業余黨校學習總結范文二：

　　我們這一代青年曾被喻為迷失的一代。在浮躁的物質世界里，我們懷念五四時期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮斗的執著和無悔，但我們自身卻很難做到，因為大多數人的理想已迷失在繁亂浮躁的物質世界里，我們追求自我個性的發展，卻看不到發展的終極在哪里。越來越多的人開始思考，從思考中沉淀出成熟。

　　追求人的全面發展和價值的實現也不能單從個人利益考慮。馬克思曾說過： " 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 " 對于我們青年大學生來說，我們最大的集體是國家和民族。歷史的長河奔騰向前，在經過前輩們的艱苦奮斗后，我們今天生活在一個發展的、自由的、幸福的年代。但這并不等于我們可以安于享受，只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來。

　　歷史給予我們崇高而沉重的使命：實現中華民族的振興、推動社會主義的向前發展。這要求我們在追求個人發展和人生價值實現過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益奮斗的過程中，個人才能獲得全面發展其才能的機會和手段;也只有投身于光明而偉大的事業中去，我們的發展和奮斗才顯得有價值。從這方面來說，追求入黨是幫助我們完成使命、實現追求的途徑。

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