期中考試已經結束,對中考生而言,本學期的學習過半,可有些考生還沒制訂出合理的學習計劃。有關老師建議,初三生給自己訂計劃千萬別有勉強的成分,否則有害無利。
考生孫萌說,雖然已經開學好幾個月,可自己一直覺得迷迷糊糊,進入不了狀態,想制訂一個計劃也不知道從何入手。有時候好不容易想好一個計劃,實行了幾天又發現不可行。
據悉,在初三生中,像孫萌這樣的并不在少數,他們只知道上課聽講做筆記,回家完成作業,并沒有一個完整的計劃。北京市八一中學教師宋曉萌說,學生一定要結合學校的復習計劃制訂符合自己的學習計劃,不能脫離學校的整體計劃。制訂計劃時,對于自己的薄弱科目,學生要盡早安排補習。很多學生非常努力,但成績并不理想,其根本原因就是沒有找到適合自己的學習方法。
制訂的計劃絕對不要有勉強的成分,這是制訂計劃時最忌諱的問題?忌环练潘梢幌,仔細想想“我能做什么”,而不是“我要做什么”;把那些自己能做到的列入計劃中。如果按照制訂的計劃學習完之后還有時間和精力,考生就可以根據自己的心情查缺補漏或休息。
如果好高騖遠,制訂的計劃過于緊密,日后一旦不能完成,整個計劃都會被打亂,只能重新制訂計劃,這會使自信心受到挫折?忌梢韵胂脒^去的學習經驗,考慮現在的學習狀況,判斷自己一天能學多少,然后將比自己最大承受能力稍微少一些的量定為一天的學習量,這樣計劃才不會被打亂 學習計劃。
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