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筆寶寶出來玩(托班)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 記憶方法網
筆寶寶出來玩(托班)

名稱:

筆寶寶出來玩
 
目標:

   引導幼兒識別幾種差異明顯的顏色(紅、黃、藍),激發幼兒對色彩的興趣
 
準備:

    蠟筆、彩色紙等
 
過程:

 

一、  出示蠟筆盒,引起幼兒興趣

1、  師:請小朋友猜猜這里是什么?(請小朋友回答 )

2、  打開盒子讓小朋友看看,一起說出是蠟筆

二、  認識顏色

1、  老師將盒中的蠟筆拿去一部分,進剩下孩子較熟悉的顏色

2、  請小朋友說說這些是什么顏色(紅、黃、藍)

3、  一起說說這些顏色的名稱,認認盒子里躺著哪幾種顏色的筆寶寶?

4、  再說說這些彩色紙各是什么顏色的?

三、  做“筆寶寶出來玩”的游戲

1、  每人一張白紙

2、  老師說哪種顏色的筆寶寶出來玩,幼兒就從盒子里取出哪種顏色的蠟筆任意在白紙上涂畫(表示出來玩)

3、  邊涂邊學著說“紅色的筆寶寶出來玩”、“藍色的筆寶寶出來玩”等



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1090381.html

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