小班健康活動：小動物魔法棒

活動目標：

1. 練習走、跑、跳的動作，發展幼兒動作的靈活性和協調性。

2. 樂意參加體育活動，體驗通過自己努力獲得成功的快樂。

活動準備：

1.自制小動物魔法棒若干

2. 小動物走背景音樂

3. 活動前布置好場地（場地一端用多根魔法棒擺成彎彎曲曲，狹窄的小山路以及樓梯狀的小溝）

4. 稍大的小熊貓布絨玩具一個課前藏在場地邊的欄桿里。

活動過程：

一、談話引題，做熱身動作“小動物走”

1.師：今天，老師帶來了很多好玩的玩具“小動物魔法棒”，（展示魔法棒帶穗的一端引起幼兒興趣）“變、變、變??”（較快速地出示魔法棒有毛絨小貓的一端）瞧，魔法棒變出了什么小動物，（小貓）讓我們學學小貓怎么走路。（跟著音樂節奏學學小貓走）。

2.依次出示小象，小狗，小兔……，跟著音樂學學它們走的動作。

二、自由玩魔法棒。

1.師：魔法棒有趣嗎？它可好玩了，還可以當馬騎呢！（教師示范動作，將魔法棒夾在兩腿中間當馬騎，鼓勵幼兒學一學，跑一跑）

2.魔法棒還可以怎么玩，你們想一想。（請幼兒自由玩棒，引導幼兒相互學學好的玩法）

三、游戲“小熊貓，快回家”

1．教師情景性地導入活動，激發幼兒游戲積極性。

師以著急的語氣告訴幼兒，剛才熊貓媽媽打來電話，說小熊貓寶寶早上上山采竹葉，現在天快黑了還沒回家，熊貓媽媽可著急了，讓我們小朋友幫忙上山找一找。你們愿意幫忙嗎？好，我們騎上馬準備出發。

2.練習“騎馬”快跑

天很快就黑了，我們的馬兒要騎得快一些，引導幼兒跟老師沿場地四周“騎馬”快跑

3.練習走平衡。

要上山了，我們下馬吧，讓馬在山下休息（請幼兒將魔法棒放好）。上山的路可不好走，山路彎彎曲曲的，而且特別窄，我們要小心走好，引導幼兒撐開雙臂一個跟著一個走過彎彎曲曲的窄山路，要求幼兒雙腳不碰到兩邊魔法棒設成的障礙物。

4.練習雙腳并攏行進跳。

瞧，前面的路更難走了，有很多小溝，我們要雙腳并攏跳過去，帶領幼兒雙腳并攏逐個跳過障礙物（魔法棒）。

終于到山頂了，我們趕緊四處找找熊貓寶寶在哪里？引導幼兒在周圍喊一喊，找一找。一起找到熊貓寶寶，感受成功的快樂。

四．結束活動：

教師帶領幼兒做放松活動，拍拍手，拍拍肩，拍拍腿，輕踢腳等。整理場地、送熊貓寶寶回家。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1191166.html

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