托班健康：抹香香

教學目標:

·嘗試自己抹香香。

·在涂抹的過程中認識五官，體驗自己做事的樂趣。

教學準備：

（認知準備）在家中，大人幫忙抹過香香；

(材料準備)寶寶人手一瓶香香（請家長配合在每個瓶子上做好姓名標記）

活動重難點：能跟著教師的兒歌做動作。

教學過程：

一、找香香

（教師將眾多的香香瓶分成弟弟、妹妹兩處）請幼兒找到自己的香香瓶。

（有困難的幼兒，教師根據姓名標記給予瓶子顏色等特征的提示，幫助其找尋。）

二、說香香

1、請個別幼兒介紹自己香香瓶的外形、顏色等。

2、請幼兒打開瓶子，取一點香香在手心里，看看、說說自己的香香是什么顏色、什么氣味？

（教師對有困難的幼兒給予幫助）

3、鼓勵幼兒兩兩之間相互比比、聞聞。

三、抹香香

教師邊念兒歌邊演示抹香香動作，請幼兒跟著老師的兒歌做動作。

解釋臉上的部位：額頭——眼睛上面寬寬的一條；

臉頰——兩邊臉蛋；

下巴——嘴巴的下面。

活動重難點：跟著兒歌提到的臉部的位置做抹香香的動作。

四、送香香

引導幼兒將香香瓶送回“家”，活動結束。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1192026.html

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