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托班健康教案:跳起頂球

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班健康教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  在老師的指導下,幼兒練習原地向上跳起頂球,發展彈跳能力。通過活動后,幼兒能積極參與游戲活動。

  活動準備:

  氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高重難點:練習原地向上跳起頂球。

  活動過程:

  1. 介紹玩法,孩子示范。

  教師:"場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?"請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續跳,連續頂,孩子頂到了,教師要鼓勵,還可指導孩子用力跳起將球頂高一些。

  活動延伸:

  教師還可將繩子調高,讓幼兒跳起擊球,發展手眼協調能力和彈跳能力。

  活動反思:

  幼兒興趣很濃,也跳得不錯,但是個別幼兒還是碰不到球,教師應提醒他雙腳離地跳,該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強的幼兒增加高度。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1205154.html

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