中班美術活動：畫“六一”

　活動目標
　　1.知道“六一”是兒童節，感受“六一”兒童節的快樂氣氛。
　　2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現出小朋友慶祝兒童節的情節。
　　活動準備
　　1.幼兒有畫動態人的經驗。
　　2.長卷紙、水彩筆。
　　活動過程
　　1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節的?都做了哪些開心的事。
　　2.觀察了解動態的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。
　　(1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作，大家討論觀察：胳膊應該是怎么樣的?跳舞時胳膊和腿應該是怎么樣的?
　　(2)再請幼兒做其他各種動態的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。
　　3.幼兒分組作畫，教師巡回指導。
　　(1)講解長卷作畫的組合及布局：今天我們在什么地方繪畫，和平時使用的材料有什么不同?
　　提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。
　　(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。
　　(3)幼兒根據自己的繪畫內容適當添畫背景，如房子、花壇、大樹等。
　　4.展示和欣賞作品。
　　教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內容。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1205237.html

相關閱讀：六一的回憶
六一兒童節禮儀專場匯報演出幼兒代表發言稿
幼兒園六一兒童節音樂教案??慶祝六一
開展“我與科技同行”慶六一游園活動
六一主題反思：過節了