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乘借學前教育宣傳月的東風,多種形式慶六一

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 六一活動方案 來源: 記憶方法網
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了2012年“六一”國際兒童節。

我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。

整個活動過程包括六一文藝匯演、六一繪畫展、故事會、親子游戲、六一安全手抄報等幾項活動。在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。先將整個活動總結如下:

一、文藝匯演張揚幼兒個性,展示幼兒風采

5月31日上午,潮泉鎮中心幼兒園“快樂生活、健康成長”慶六一文藝匯演在鑼鼓聲聲中拉開了帷幕。文藝匯演由園長致詞、幼兒代表發言、家長代表發言幾項程序組成,鎮政府領導、教辦領導、幼兒園領導和二百多名幼兒及他們的家長共計600余人參加此項活動。園長致詞向幼兒致以節日的問候,幼兒代表發言表達了幼兒自己的心聲,家長代表發言對幼兒提出了殷切的希望。文藝匯演由十八個節目組成。由全體幼兒表演的集體操《十二生肖》和《123運動舞》,幼兒們充滿稚氣的動作及認真的態度博得了家長的好評。小班表演的可愛《小寶貝》,中、大班志氣昂揚的《一二三四歌》、武術《醉拳》,多層次、多角度張揚了幼兒個性,展示了幼兒風采。其中大二班的《環保時裝秀》體現了環保意識受到了很好的教育效果。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《動感2012》、《月光下的鳳尾竹》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

慶六一文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了我園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

二、繪畫展栩栩如生

在“六一”節的號角吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,我園于6月1日舉辦了全園幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內容積極、健康,充分體現了“快樂生活、健康成長”這個主題;有的畫面豐富,結構完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創意。作畫形式多種多樣、富有特色。孩子們用手中的畫筆,展開想像的空間,盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.通過這次繪畫展示活動,既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個充分展示自己的舞臺。

三、根據幼兒年齡特點,分級部開展不同慶�;顒�

(一)小故事大精彩

為了提高幼兒對講故事的興趣,提高幼兒語言的表達能力,同時給幼兒營造一個想說、敢說、會說的語言環境和展示語言才華的舞臺,借助六一大班幼兒開展了“講故事比賽”賽前幼兒踴躍報名、積極準備。比賽過程中個個小選手講起故事來表情豐富、抑揚頓挫、富有感染力,在他們聲情并茂的描述下,故事中一個個可愛的角色活靈活現地出現在大家的眼前,深深地吸引著下面的小聽眾,每一個故事結束,都會引來陣陣掌聲,也贏得了評委們的一致好評,為他們豎起了大拇指,整個比賽過程開展地非常熱烈。

(二)親子游戲其樂融融

小中班設計了七組親子游戲,有:套圈、推小車、投籃、兩人三足、小鞋踩大鞋、小手爬、小螞蟻。在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。

四、乘借六一東風,大力宣傳學前教育相關政策

“六、一”兒童節來臨之際,我園一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

五、及時總結與反思,做好慶六一活動

最后召開了家長代表會,傾聽了家長對幼兒園教育的意見。各班老師還讓家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,受到了各位家長的好評。

通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息:家長已經漸漸關注到孩子的生活習慣養成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現,有些家長還給我們支出培養積極性的高招,真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認識。這次活動的不足是:有不少細節沒考慮周全如:音響不夠好,時間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進一步挖掘。

通過這次六一活動的開展,我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節日,還讓家長再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好的基礎。

中班六一活動感謝信____寫給我愛著的大家
中班六一美食節活動策劃案


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