中班體育：鋪路修橋

活動目標：

1．通過活動，提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量；

2．促進幼兒的團隊合作意識和解決問題的能力。

活動準備：

1．塑料圈人手一個

2．教師活動前在場地上用明顯標志物畫出小河的范圍，寬窄適當，。

活動過程

（一）準備游戲活動

1．幼兒持圈跟隨教師做開汽車游戲，慢跑熱身。

2．圈操游戲

操節動作：拉弓射箭（上肢、體側）——日升日落（腰腹）——開門關門（跳躍）

（二）基本游戲活動

1．鋪路（幼兒已有經驗練習）

教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進行跳過，教師根據幼兒活動情況，逐漸調整圈的間

距，提高幼兒跳躍難度。根據幼兒活動情況，適時邀請部分幼兒進行動作展示，集體模仿練習。（要求：

可采用各種方法跳躍行進，但必須在圈內進行。）

2、套圈游戲（自我能力探索、注意關注方法的提煉與示范）

游戲方法：幼兒根據自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內，將圈從身體上套出，

繼續擲圈、跳躍、套圈依次進行，到達教師指定位置結束。

3．修橋（能力挑戰、注意后期分層游戲）

游戲方式：幼兒根據教師的分組，以每組固定人數，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員

全部通過小河。

規則：僅限各組每人一個已有的圈進行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內進行，

每圈只限一人站立。

游戲遞進：根據幼兒游戲情況，依次減少各組人數，增加組數，促使幼兒不斷拉大圈的間距，增加跳躍難

度。

教師組織過程中，根據幼兒活動情況，注意觀察幼兒方法的產生過程，適時的組織幼兒示范方法和過程。

（三）結束放松游戲

１．小船渡河

幼兒以圈做“小船”，在小河內自由行進，坐在小船里放松腿部等。

２．協助教師整理收拾場地器材。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1208224.html

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