課前準備好信號燈、斑馬線、天橋等圖片,在教室里布置好道路場景,老師帶領同學們在故事情節中了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能。
活動準備:
1、信號燈,斑馬線,天橋圖片
2、在教室里布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當的天橋。
3、教學掛圖和幼兒用書
活動過程:
1、出示圖片,喚起幼兒已有的經驗。
教師:
(1)小朋友們,這是什么?你在那里看見過這些東西。
(2)這些都是在馬路上經常會看到的東西,它們可以幫助和保護人們安全通過馬路,叫做交通設施。
(3)使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。
教師:爸爸送嘟嘟去幼兒園,他們一路上會經過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看看吧?
1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
2)旁白:爸爸和嘟嘟站在馬路邊,他們想過馬路。
嘟嘟:爸爸,我們站在這兒干什么?怎么還不過馬路呀?
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