中班美術《大頭娃娃賀新年》

活動目標：

1、嘗試圍繞大頭娃娃賀新年的主題線索進行大膽作畫。

2、體驗美術活動帶來的樂趣。

活動準備：

1、教具準備：大頭娃娃賀新年的圖片六張

2、學具準備：a操作板、幼兒畫紙、勾線筆、水彩筆人手一份

b油畫棒（每組一盒）

活動重點：圍繞大頭娃娃賀新年的主題大膽作畫。

活動難點：表現大頭娃娃的特征。

活動過程：

一、談話導入

——小朋友們讓我們一起來回想一下，過新年元到聯歡會時，咱們班里有裝飾了哪些東西？（氣球、彩燈、圣誕樹……）

——那誰還記得，當天你表演了什么節目？（跳舞、做游戲等）

小結：小朋友們說的可真好啊，我們過新年時不僅用氣球、彩燈等物品裝飾了教室，而且還和好朋友一起唱歌、跳舞、和爸爸媽媽一起做游戲，我們可真開心啊。

二、欣賞大頭娃娃賀新年圖片

韓老師還知道一種民間迎接新年的方式，叫《大頭娃娃賀新年》讓我們一起來看看吧。

1、重點觀察第一幅圖

——請小朋友仔細看看他們在做什么？他們的表情是怎樣的？

——引導幼兒說出大頭娃娃頭大的特征。

2、觀察其余圖片。

小朋友們，大頭娃娃賀新年的方式可真有趣啊，那現在就讓我們把大頭娃娃賀新年的熱鬧場景畫出來吧！

三、幼兒作畫，教師巡回指導

要求：

1、想好畫面的布局，合理安排畫面。

2、要把大頭娃娃和他的好朋友一起畫出來，共同慶賀新年。

3、要記住大頭娃娃的特征哦！把頭要畫的大大的。

4、畫好大頭娃娃后，鼓勵幼兒大膽添畫迎新年的裝飾物品。

四、作品展示評價：

1、總體：小朋友們可真能干��！老師覺得你們都畫的很漂亮。

2、誰愿意說說你最喜歡哪一幅畫？（3-4幅）

（請幼兒簡單說說他們在干什么，添畫了哪些裝飾物品。）

五、結束部分：

我們今天不但欣賞了很多大頭娃娃賀新年的畫面，而且小朋友們還用能干的小手把那些熱鬧的場景畫了下來，今天回家的任務就是和爸爸媽媽一起分享你的作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1243390.html

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