小二班健康教案：漱口

容明娟

活動目標：

1、 學會念兒歌，培養幼兒對兒歌的興趣。

2、 知道漱口可以保護牙齒，養成飯后漱口的好習慣。

活動準備：

幼兒喝水的小花茶杯，數目和幼兒人數相等。

活動過程：

1、 教師表演兒歌內容，激發幼兒學兒歌的興趣。

⑴教師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的注意。

⑵教師：“剛才你們看到老師在干什么？”（幼兒：“漱口”）

⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。 手拿花花杯，喝口清清水， 抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

2、 提出兒歌的名稱，提問兒歌的內容。

⑴教師：“剛才老師在漱口，還念了一首兒歌，兒歌的名字叫漱口�！�

⑵ 提問兒歌的名稱，

⑶幼兒再次觀看并注意聽，教師邊動作邊念兒歌。

⑷提問：

a、“教師手里拿著什么？”（引導幼兒說出手拿花花杯）

b、“喝口什么？”（引導幼兒說出喝口清清水）

c、“然后頭怎樣，嘴怎樣？”（引導幼兒說出抬著頭，閉著嘴）

d、“水吐出來發出什么樣的聲音呢？”（引導幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水）

3、集體學念兒歌：

（1）、 全體幼兒和教師一起念兒歌1?2遍。

（2）、 幼兒每人一只小花茶杯，邊動作邊念兒歌1?2遍。

4、結束： 教師和幼兒一起小結，讓幼兒知道要養成飯后漱口的好習慣。

延伸：在日常生活中注意飯后漱口，并對兒歌及時進行鞏固。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1258554.html

相關閱讀：小班健康活動：我不認識你
小班健康：小螞蟻撿樹
小班上學期健康活動??我會堅持
小班健康教案：白牙與黑牙
科學、健康活動《能干的小手》(小班)